【正文】 ，第四 25 分，第五 20 分，第六 15 分，以后均為10 分。 九、注意事項(xiàng) 年級 +班級 +國家公祭日活動材料 (1)滿分 100 分，易班打分占 40%，現(xiàn)場打分占 60%。 14日至 12月 16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。 月 10 日至 12 月 14 日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件 月 13 日至 12 月 14 日，各團(tuán)支部將兩項(xiàng)活動的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。 八、活動流程 月 10 日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部 。 ，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱 。 各團(tuán)支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項(xiàng)。 四、活動對象 食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年 五、活動時間 20__年 12 月 10 日至 __年 12 月 16 日 六、活動內(nèi)容 以 “ 緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥 ” 為主題，開展 國家公祭日的相關(guān)演講活動。 二、活動主題 “ 緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥 ” 三、活動目的 通過演講活動的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān) 史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷所犯下的滔天罪行。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將 12 月 13 日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。 (班主任 )12 月 8 日 (四 (2)班 )12 月 12 日 12 月 12 日 一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京 !南京 !》 具體包括： (1)南京淪陷 (2)血腥屠殺 (3)抗日烽火 (4)罪與罰 (二 )多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。 (2)結(jié)合社會實(shí)踐參觀侵華日軍大屠殺紀(jì)念館，談?wù)勛约旱母邢?，用繪畫或日記的形式記錄自己的心得 。全體師生佩戴小白花，集體默哀一分鐘 (哀樂 )。 (二 )主題活動 ： (12 月 12 日上午 ) 主要程序： ?主題講話：主題為 “ 銘記歷史、珍視和平、勿忘國恥、圓夢中華 ” 。 三、活動時間： 12 月 10 日 —— 12 月 17 日 四、活動人員： 全校師生、家長 五、工作小組： 組 長： __ 副組長： __ 組員： __ 六、活動內(nèi)容： (一 )宣傳發(fā)動 利用學(xué)校電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、翼校通等平臺，向全體師生、家長宣傳公祭日的 39。引導(dǎo)和教育廣大學(xué)生理解設(shè)立國家公祭日的意義，銘記歷史、勿忘國恥、珍愛和平，增強(qiáng)愛國主義情懷。要與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。 三、活動要求： 開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。 12 月 13 日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀 1 分鐘。 開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。 登錄 ___，進(jìn)入 “ 眾志成城 四 —— 六年級各班于 12 月 15 日前交優(yōu)秀手抄報作品 2 張到德育處。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語 “ 銘記歷史、勿忘國恥 ” ，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。 各班級的主題隊(duì)會 (班會 )教案或和班隊(duì)活動照片以班級名命名， 12 月 14 日前上傳德育處。利用國旗下講 話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實(shí)到實(shí)處。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。 活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅 觀看視頻： 提前半小時到教室檢查音響設(shè)備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。 呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學(xué)們的衣服，以免引起同學(xué)們的反感。 廣場宣傳： 搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預(yù)告，做好必要的防護(hù)措施。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。 征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出 15 到 20篇較好的文章，然后團(tuán)總支常委從中篩選 10 到 15 篇優(yōu)秀的，最后通過導(dǎo)員審查，決定最終的等次獎項(xiàng)的評定。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。網(wǎng)絡(luò)宣傳是編輯部和團(tuán)聯(lián)處共建的，共 18 位同學(xué)，廣場宣傳是宣傳部和軍協(xié)聯(lián)辦的，有二十多為同學(xué)，每個場地都能有十多位同學(xué)在看管，故不會存在人手不足現(xiàn)象 。活動是系列性的，注重宣傳效應(yīng)，召集各團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)我們的宣傳信息，使我們的宣傳能普及到各團(tuán)支部，另積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺的交流互動，可以提高大家的積極性和參與度 。 時間： 12 月 12 日 負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會 負(fù)責(zé)人： 具體安排： 12 月 7 日 —— 工作任務(wù)分配 12 月 8 日 —— 場地租借，準(zhǔn)備橫幅 “ 永銘國恥，振興中華 ” 12 月 9 日 —— 海報準(zhǔn)備 12 月 10 日 —— 道具準(zhǔn)備 12 月 11 日 —— 租借桌椅，活動細(xì)節(jié)優(yōu)化 12 月 12 日 —— 活動當(dāng)日，整理場地 活動之四：觀看愛國電影 活動內(nèi)容：組織同學(xué)在教學(xué)樓觀看《南京 !南京 !》電影，電影完畢時，組織同學(xué)們默哀一分鐘，引導(dǎo)同學(xué)們銘記國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。 負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支編輯部 時間： 12 月 6 日 — 12 月 18 日 負(fù)責(zé)人： ___ 具體安排： 12 月 6 日 —— 發(fā)布征稿通知 12 月 15 日 —— 截稿 12 月 16 日 —— 稿件篩查并宣布獲獎文稿 12 月 18 日 —— 發(fā)放獎品 活動之二：網(wǎng)絡(luò)專題宣傳活動 活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡(luò)平臺搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡(luò)平臺上做專題更新，積極與各個團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺交流互動，增強(qiáng)支部成員的愛國意識。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷 “ 南京大屠殺 ” 遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。 20__年 2 月 27 日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設(shè)立每 年 12 月 13 日為南京大屠殺死難者國家公祭日。更應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。 __年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道 “ 南京大屠殺 ” 這一名詞。大量史料證實(shí)：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放 下武器的中國士兵達(dá)三十余萬人。同時，活動改期的相關(guān)事宜再行定奪。 ，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會場安靜。 七、注意事項(xiàng) ，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服 。 (二 )宣誓環(huán)節(jié) 。 中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將 12 月 13 日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。 九運(yùn)