【正文】 ” 的今天。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往 “ 打破沙鍋問到底 ” 。另外，我每年都堅持自費訂閱教育刊物，堅持不懈地進行業(yè)務自修，不斷提高自己的課堂教學藝術(shù)水平。教育教學實踐使我深深懂得：教中學，學中教，教學才能有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。課余閑暇、節(jié)假日，我都在鉆研教育教學理論。為了使自己具有淵博的教育教學理論知識，到書店購書、看書成了我的最大愛好，只要對自己教學有幫助，價錢再貴我也舍得花。 ” 冰心的這首小詩可以說是我教育教學工作最精辟的注解。 二、教師要有才 “ 成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。 師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。 人們常把教師比喻為 紅燭 、 人梯 、 春蠶 、 鋪路石 ，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。通過這一個階段的深刻學習，我對師德的含義有了全面體會。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。 2024 教師師德學習心得體會 6 教師是教育過程中的主導力量。 幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要 “ 園丁 ” 的呵護和培養(yǎng)。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要 “ 園丁 ”的呵護和培養(yǎng)。 有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？鬃诱f得好： “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令 不從。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。陶行知先生說過： “ 學高為師，德高為范。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值 ! 通過學習，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。 “ 他山之石可以攻玉 ” ，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。 ” 一路做幼兒園工作走來，有 淚水，也有歡笑 。因此，我將在以后的教學生涯中腳踏實地地學習、工作，把身心系在教育事業(yè)上，不斷開拓、進取，把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，為教書育人作出更大的貢獻。否則，只要求學生，而自己不身體力行，學生就會認為老師言行不一，不可信賴，從而起不到教育的效果。要求學生遵守行 為規(guī)則時，自己要自覺遵守教師守則 。比如，我在要求學生看到垃圾要主動撿時，我自己也要做到 。 二、教師必須為人師表 教師是人類靈魂的工程師，作為一個二十一世紀的人們教師，負擔著提高國民素質(zhì)，提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。另一方面，在教育的同時，不是一味地批評，而是以表揚為主，堅持正面教育，及時發(fā)現(xiàn)其閃光點，及時表揚，增強了他的自信心，使他自覺地努力，從而得到了進步。平時貪玩成習，不愛學習，作業(yè)拖欠，而且喜歡惹事生非。嚴要在愛的基礎(chǔ)上才能進行。對學生不嚴格要求，嚴格訓練是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建 設(shè)者的。 但是教師的愛并不是一味地對學生寵愛、溺愛，教師的愛應體現(xiàn)在 “ 嚴 ” 和 “ 慈 ” 上。我就經(jīng)常找他談心，并特別注意發(fā)掘他的閃光點，希望給他帶去溫暖。我們作為一名肩負著培育下一代重任的人民教師，應撒種愛心，用愛讓他們重新點燃希望之火。因此，教師要對學生關(guān)心、愛護、寬容、尊重，要善于發(fā)覺學生的優(yōu)點，充分鼓勵他們自尊、自信。教師只有熱愛自己的學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。 一、教師要熱愛、尊重學生 教育是愛的共鳴，是心與心的呼應。幾年的教學實踐，使我深深認識到，教師自身的素質(zhì)和修養(yǎng)是及其重要的。 2024 教師師德學習心得體會 4 教育是一個系統(tǒng)的工程，要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平，不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。同時更加要提高自己。 交流工作時間還有一年時間，通過現(xiàn)階段的學習和工作，為我后期的工作打下了基礎(chǔ)，也提出了要求，更提出了挑戰(zhàn)。在工作之余，我還努力學習自己感興趣的內(nèi)容。我積極參加學校的教研活動，每次工作會議和業(yè)務學習都能準時參加，并做好筆記 。東風路高級中學的老師給我的感觸也很深，每個老師做事認真、細心、周到 ,凡是學校布置要求完成的任務，都積極主動完成，尤其是班主任老師，工作量都很大。工 作中還存在在不足，是學校領(lǐng)導對我無微不至的關(guān)懷 ,并多 次詢問我的生活、工作、思想 ?? 這都給了我莫大的鼓勵 ,也給我的工作增添了無窮的動力。 三、生活方面 學校領(lǐng)導對我們交流老師非常重視，給予了我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便，使我們倍感溫暖。對于個別好學的學生，進行了課余輔導，制定學習計劃和目標。注意引發(fā)學生學數(shù)學 的興趣，讓他們感受到學 習的樂趣。通過多聽課，想這里的老師學習，在學習中調(diào)整自己的教學方式。 積極參加學校的教研活動。每一次備課都很認 真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其他數(shù)學老師一起考慮 。基于我的觀察，我認為我需要做的有以下幾點： 多和學生，和班主