20xx幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案10篇(精選)-文庫吧資料
2024-09-06 12:00本頁面
【正文】 (1)聽音樂各班齊做廣播操。 (2)升國旗，奏唱國歌。 (2)9： 30 聽音樂各班開始進(jìn)行閱兵。 通過閱兵活動(dòng)，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。 教學(xué)： 安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。要等病完全好了，才能去學(xué)校。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。這些漂亮美觀的小食品很有 誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力 的過度消耗和意外。 (四 )迷路了怎么辦 ? 小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。 ： (1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。 (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。 (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。 ： (1)行人須走人行道，沒有人行道的要 靠路邊行走。 (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng) :促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。 (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品 。 (1)室內(nèi)保暖 :盡量保持室內(nèi)溫度不低子 10℃。 ?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 元旦假期安全 PPT 課件 活動(dòng)過程： (一 )介紹元旦知識(shí)。 ，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 2024 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： ，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。 (結(jié)束 ) 準(zhǔn)備： 道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 (以班級(jí)為單位 ) __班 (大地圖 )。 (有關(guān)國慶的歌曲 ) 鋼琴獨(dú)奏 (__班 __小朋友表演 ) 新疆舞蹈 (__班 全體女生表演 ) 木蘭詩 (__班 __小朋友朗誦 ) 歌表演《拉拉勾》 (__班全體表演 ) 歌表演《小鴨捉迷藏》 (__班全體表演 ) 各班集體兒歌展示。 A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼： “ 祖國生日快樂 !” B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。 三、活動(dòng)時(shí)間 日上午 9:00 開始 四、活動(dòng)過程。 讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 2024 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇 5 孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個(gè)快樂充實(shí)的國慶節(jié)。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。各地都有各種慶?；顒?dòng)。 了解各民族慶祝國慶的方式 10 月 1 日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。 ) ⑶ 欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族 聽到這首曲子你有什么感受 ?你知道它是那個(gè)民族的嗎 ?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。 了解一些少數(shù)民族 ⑴( 出示一些少數(shù)民族的圖片 )他們是哪個(gè)民族的 ?各有什么特點(diǎn)呢 ? (請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論 ) ⑵ 幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏 聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族 ?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。 ) ⑶ 了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎 ? (引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù) ) ⑷ 小結(jié) ：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。 師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎 ?誰過生日了 ? 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎 ?是誰過節(jié)啊 ? (請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí) ) 出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國 ⑴ 這是什么 ?是哪個(gè)國家的地圖 ?中國大嗎 ?從圖上 _地圖的輪廓像
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