畢業(yè)生工作心得體會感悟(通用8篇)-文庫吧資料
2024-09-02 14:56本頁面
【正文】 果還會是一只半解。我們生活學習都在學校，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程，我一直覺得我們學的漫無目的，我們所學的到社會就是雞肋。這半個月來，我們經(jīng)歷了很多，學到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，也是我人生中最珍貴的財富。課上時，鼓勵學生大膽質(zhì)疑提出自我的見解，注重是生活互動、生生互動的教學，充分調(diào)動和激發(fā)學生的學習進取性，及時培養(yǎng)學生的學習、生活習慣，使其課上認真聽講、集中注意力，課前認真預(yù)習，課后認真完成來時布置的作業(yè)，不懂的地方多向教師請教等。中學生對事物充滿了好奇，有著較強的求知欲，但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響，在教學中充分把握這一點，從他們感興趣的資料導入，利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛。最終就是了解學情、開拓創(chuàng)新。踏實的去做自我的每一份工作，無論是備課還是作業(yè)，只要是我做的就力爭做到。在自我的教學過程中，我也一點點的改善自我的不足之處，讓自我盡可能的做的更好，向其他優(yōu)秀教師看齊。 “ 他山之石，能夠攻玉 ” ，教學中多 聽其他教師講課，學習他們的教學經(jīng)驗。我在日常工作和生活中，努力改正自我的缺點，不斷地完善自我的不足，培養(yǎng)自我良好生活習慣，為人師表求真務(wù)實，對待學生公平、公正，平等待人，自我也慢慢的變得成熟了起來。學高為師，德高為范，經(jīng)過一個多月的實習，我完成了從學生到教師的轉(zhuǎn)換，更真切的體會到學高為師，德高為范的真理。雖然在頂崗之前學校對我們進行了培訓，我自我對實習生活也有很多遐想，但到了真正實習時才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的不一樣，在實習中我碰到了很多困難 和挫折，但都被我戰(zhàn)勝和克服了，實習讓我成長，讓我變得堅強。 第二天校長開會告訴了我們分別擔任的科目，我教初三化學和初二地理。校長給我們安排了住宿，帶著我們?nèi)タ戳宋覀冏鲲埖牡胤胶椭車纳痰?，并且告訴 我們那里很安全，學校遍布監(jiān)控，并且他們也在盡自我的努力在改善我們的實習環(huán)境，聽了之后我們很安心。學校雖然面積不大，但校舍整齊有序，學校綠化不錯，環(huán)境很好。還沒到學校時我的心里充滿了各種的期待和不安，期待自我將為人師，害怕的是自我可能做不好。 在寒假的時候我就期待著我的實習生活會是以一種什么樣的方式打開。 在 __實驗中學的兩個月實習，真的讓我學習到了很多，也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗，所以我很感謝學校為我們提供的實習機會。激發(fā)學生的興趣，讓學生能夠積極地參與進課堂的學習當中，作為一名教師，要知道如何來調(diào)動學生的學習主動性，承擔起學生學習知識的責任，把自己的學生放在首要位置，自己的學生要懂得如何愛護他們，不僅是對他們的學習負責，更要對他 們的健康安全負責。 對待學生要有責任心，要認真地負責起教學這件事，不能對此事怠慢，因為學生是完全的信任自己的老師。在 __實驗中學我實習我才意識到，我們在學校學的那些書本知識根本不算什么，實習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作，更學會如何與學生相處。 我們大四的畢業(yè)生在 __老師的帶領(lǐng)下，來到了 __的 __實驗中學，每一位畢業(yè)生在 __實驗中學實習初一英語教師，學習如何做一名合格的英語教師。 畢業(yè)前的幾個月實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴人生經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。 40 天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。 另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。在 40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，
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