最新大班環(huán)境教育工作計劃5篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:49本頁面
【正文】 取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。 時間過得真快，新學期又開始了，本學期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩子！班主任?__，我和王老師是配班老師，新的學期，新的計劃。但應根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。如用語言表達畫面的內容，在畫上記日記等。 （ 2）積極引導幼兒在美術活動中注重美術形象知識的積累，讓幼兒在美術練習中，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術思維能力逐步得到鍛煉和提高。 （ 4）打擊樂： 選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內容、形象和情感；提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。 （ 2）舞蹈和音樂游戲： 選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作；選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作；多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。 ② 欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價同伴的作品。 （ 2）手工： 嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現(xiàn)自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。 （ 4）打擊樂器： 使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應的習慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。 （ 2）舞蹈和音樂游戲： 能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學習利用已經掌握的動作、知識和技能，進一步學習創(chuàng)造新的動作；在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調、交流與合作。 美術方面： 孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。 總之，在這個學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作做好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為上小學打下堅實的基礎！ 大班環(huán)境教育工作計劃 精選篇 2 一、情況分析： 音樂方面： 我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的 聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。 ，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關好，是否靜電；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。 （六）班級管理 、日計劃，動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。 對未來園的孩子一定要做到電話問候，對病重孩子要及時探訪。 登記幼兒的詳細資料，尤其是需要特別照顧的孩子。（可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式）。 要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生 活習慣，為入小學打好基礎。 (五 )家長工作； 通過家長會活動，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更加協(xié)調。提醒家長準時接送幼兒，如臨時跟換接送 的人應及時跟老師聯(lián)系。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。其次，教育幼兒團結友愛，互相幫助。 教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。 入廁時，應保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。 每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席 (請假 )的幼兒及時了解原因。杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。班級保教人員在思想 上必須樹立 “ 安全第一 ” 的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 自我服務能力進一步增強，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。
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