幼兒教師學(xué)期計劃(5篇)-文庫吧資料
2024-09-02 14:37本頁面
【正文】 的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。 五、下學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求 主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。 三、衛(wèi)生保澆面 做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。 二、日常工作方面 下學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)。 鑒于以上不足，下一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。 幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。主動幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。 利用網(wǎng)絡(luò)的力量，讓家長多一點(diǎn)的了解幼兒在園的情況和我們的教學(xué)活動。 四、家長工作： 主動和家長進(jìn)行溝通，讓家長體 會到老師對孩子的關(guān)心。 ② 繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客。在教育教學(xué)過程中要做個有心人，每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。上學(xué)期在教學(xué)活 動中沒有很好的運(yùn)用了 ppt 希望在本學(xué)期的教學(xué)工作中能更多的運(yùn)用到 ppt 教學(xué)。同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。 三、個人能力發(fā)展： （ 1）本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。牢固樹立 “ 以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 的崇高師德， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻理解感悟其中的意義所在，結(jié)合自身的實(shí)際，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)。不計較個人得失，顧全大局 “ 以園榮我榮 ” 的思想迎接每天的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和 “ 媽媽 ” 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 積極參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。 四、措施： 多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動，不斷提高自已的教育教學(xué)水平。 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對自已教學(xué)活動的反思。 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，做好幼小銜接工作。 責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。 以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)大班組指定的計劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定教育計劃和教育活動。 總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越好。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣 ，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），
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