小學教師專業(yè)培訓心得體會范文7篇-文庫吧資料
2024-09-02 10:16本頁面
【正文】 為了響應新課程改革的要求，我們教師的當務之急是提高自身素質(zhì)，以適應新時期學生的發(fā)展變化。通過一年的培訓學習，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。培訓中，每位專家教授的講座，在言談之中無不透露著充滿哲理的思考，也無時無 刻不再提醒我們： “ 成人 ” 才是學校教育的最終目標。注重學習過程，從而實現(xiàn)評價重心的轉(zhuǎn)移。因此，新課程改革的核心是： “ 為了每一個學生的發(fā)展 ” ，這就要求學校轉(zhuǎn)變過去的重甄別選拔職能，轉(zhuǎn)向重視學生的發(fā)展。而傳統(tǒng)教育培養(yǎng)的大多是應試型人才，他們只懂死知識，卻 少有創(chuàng)新。 一、更新教育觀念，提升個人素質(zhì)。經(jīng)過一年短暫的培訓，我從中學到了很多，它不僅拓寬我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華。在這里，我們可以聆聽到教育專家的報告，聽取不同類型的講座，每一次都能感受到思想火花的碰撞、沖擊。我會努力去做到，并且去堅持的。 下個學期，我也為自己安排了一個新的任務，那就是關注到班上的每一位同學，盡量在每節(jié)課上都叫一些同學來展示自我，并且按時開幾分鐘的交流會，增進教師和學生之間的關系，也讓孩子們在一個更好的環(huán)境當中成長和學習。 這次培訓還有一個讓我印象很深刻的點，那就是如何去和學生相處。 在這次培訓當中，我反思了自己以前的教學方式，其實我的教學方式還是過于籠統(tǒng)，沒有太多創(chuàng)新意識，雖然自己剛進入這份工作當中，前期是需要模仿和借鑒，但是現(xiàn)在這個階段的我，也是可以去進行改變和創(chuàng)新的。很多人覺得教師就是教書而已，其實教師這份工作也是一份創(chuàng)新的工作，跟那些死板的教書方式是有很大的不同的。其實我覺得教學設計是整個教學當中當之無愧的榜首，如果教學設計不夠優(yōu)秀，那么上課的質(zhì)量也一定不是很高的。就這樣，我們幾個一起參與了這次暑假培訓活 動，在這一個星期里，我的確學習到了不少，也有了很大一部分的理解，對我從事這份工作有了很大的幫助。 小學教師專業(yè)培訓心得體會范文精選篇 4 這個學期之后，我就參加了縣里面安排的小學教師暑假培訓，這是自主報名的，并沒有強制性的要求。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。 多讀書，讀好書。我認真教學，每月堅持寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，反思中進步。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，提高自身教學業(yè)務水平。 學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。新課程改革，教師的觀念改變是關鍵，首先要改變原有的教育方式和教學模式，即改變以前 “ 教師講授學生接受，教師指導學生參與 ” 的全新的教學模式，倡導自主合作。 聽取了專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想、教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。 感謝朱校長的精彩培訓，打開了我們的教育新視野，引領我們在今后的教育工作中少走彎路。 在今后的教學要面向每一個有差異的學生，適應每一個學生的不同發(fā)展需要。這樣的數(shù)學學習可以極大地豐富學生的現(xiàn)實生活，使學生感受 到生活的豐富多彩，感受到數(shù)學學習的內(nèi)在魅力。明白了作為教育內(nèi)容的數(shù)學，要適應學生在有限的學習時間里了解和掌握一定的數(shù)學，以滿足學生對未來社會生活的需要，還要考慮適應學生的個性發(fā)展需要，并有助于拓寬學生的視野，啟迪學生的思維，開發(fā)學生的智力。同時，對課型實施的過程中，領悟了 “ 人人學有價值的數(shù)學 ” 這一觀點。 其中具有很強的操作性的 “ 實施流程 ” 這一內(nèi)容印象深刻。通過他對小學數(shù)學課堂上的各種課型的精彩的解讀，讓教師明白，這樣課型是怎樣的課型，我們應當針對性地運用怎樣的策略去完成課的設計。 通過學習我了解到了小學數(shù)學教學基本策略，從而為后面的課堂教學指明了方向。他培訓的主要內(nèi)容是新視
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