蘇教版八上生物的變異word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第15章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異總課時(shí)：11班級(jí)：小組：姓名：小組內(nèi)評(píng)價(jià)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說(shuō)出生物的變異的現(xiàn)象，并理解“變異”的概念；2、理解并舉例說(shuō)明：可遺傳變異和不可遺傳變異；3、舉例說(shuō)出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境因素的影響；4、理解變異對(duì)生物進(jìn)化的意義

2024-11-27 20:01

2016春蘇教版生物八下225生物的變異-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五節(jié)玫瑰一對(duì)綠色的鸚鵡產(chǎn)的卵,孵出了四只體色各異的小鸚鵡同卵雙胞胎老母雞與它的小雞們膚色正常的夫婦和他們白化病的孩子一、生物的變異現(xiàn)象：生物體親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間總存在著或多或少的差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。和遺傳現(xiàn)象一樣,生物界普遍存在著______現(xiàn)象.所以生物的變異具有_

2024-12-15 21:19

蘇教版生物八上十五章生物的遺傳和變異同步測(cè)試題二-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5單元第生物的遺傳和變異一、選擇題1、下列人體細(xì)胞中的染色體不成對(duì)存在的是：（）A、口腔上皮細(xì)胞B、肌肉細(xì)胞C、神經(jīng)細(xì)胞D、精子細(xì)胞2、染色體存在于細(xì)胞的：

2024-12-13 09:55

蘇教版生物八上十五章生物的遺傳和變異同步測(cè)試題一-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十五章生物的遺傳和變異綜合能力測(cè)試班別姓名選擇題1、下列哪項(xiàng)既包含遺傳又包含變異（）A、種瓜得瓜B、老鼠的后代始終是老鼠C、

2024-12-13 09:55

蘇教版生物八上第五節(jié)生物的變異一-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物的變異第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)生物性狀的變異是普遍存在的。2．舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不遺傳的變異。并能說(shuō)出引起兩種變異的原因。3．舉例說(shuō)出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制又受環(huán)境因素的影響。能力目標(biāo)1．初步體驗(yàn)調(diào)查生物變異的方法，提高處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。2．能

2024-11-28 00:54

蘇教版生物八上第五節(jié)生物的變異二-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物的變異一、教學(xué)目標(biāo)1了解生物的變異現(xiàn)象。2了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。二、教學(xué)重點(diǎn)：變異的概念、現(xiàn)象和原因。三、教學(xué)方法講述法與討論法相結(jié)合。四、課時(shí)安排1課時(shí)。五、教學(xué)過(guò)程〖引言〗通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道自然界普遍存在著遺傳現(xiàn)象，每一種生物

2024-11-28 00:54

濟(jì)南版八上生物的變異同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】【精練精析】《生物的變異》（濟(jì)南版八年級(jí)上）下表是某學(xué)習(xí)小組探究花生種子大小的變異所測(cè)得的數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答：（1）生物的變異有兩種類型：基因組成相同的山東花生長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有長(zhǎng)有短，這是由_________因素所引起的變異；吉林花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值________（填“大于”或“小于”）山東花生種子，這是由于________的差異所引起的變異。（

2024-12-13 16:26

濟(jì)南版八上生物的變異ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物的第四節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．舉例說(shuō)出生物的變異及生物變異的類型。?2．描述變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。?3．舉例說(shuō)出遺傳變異在實(shí)踐上的應(yīng)用。“一母生九仔，連母十個(gè)樣?！毙≈V語(yǔ)反映出什么現(xiàn)象？“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞”生物體后代與親代之間以及后代不同個(gè)體

2024-11-26 21:44

濟(jì)南版八上生物的變異1-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、什么是變異？預(yù)習(xí)2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異？3、變異有什么意義，在生產(chǎn)實(shí)踐上有什么應(yīng)用？貓姐妹長(zhǎng)的不一樣狗的一家生物的變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。1、概念：生物學(xué)上把后代與親代之間，以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。

2024-12-08 06:13

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物的變異重點(diǎn)：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn)：遺傳的變異一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女認(rèn)識(shí)變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報(bào)告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學(xué)站起來(lái)。?課

2024-12-05 22:28

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，而且也容易引起學(xué)生的興趣，所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，多讓學(xué)生去動(dòng)腦筋，教師盡量不去直接講述知識(shí)，而是多用引導(dǎo)的方式來(lái)啟發(fā)學(xué)生自己來(lái)探究問(wèn)題，尋找答案。這樣有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在本節(jié)課上，學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2024-11-27 13:40

蘇教版生物八上第五節(jié)生物的變異之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】貓姐妹長(zhǎng)的不一樣狗的一家探究花生種子大小的變異大花生的種子首先是由它們自身的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)決定的小花生的種子大花生小花生大花生果實(shí)大小的平均值樣品數(shù)量要足夠多，取樣要隨機(jī)，保證探究結(jié)果的真實(shí)小花生果實(shí)大小的平均值＞同種花生其次環(huán)境的影響也會(huì)

2024-12-16 12:34

人教版生物八下生物的變異-文庫(kù)吧資料

【摘要】1歡迎進(jìn)入生物樂(lè)園體驗(yàn)探索未知世界的樂(lè)趣2456即使是一卵雙生的雙胞胎也會(huì)存在差異7不同品種的菊花8不同品種的玉米果穗9達(dá)爾文記載的安康羊10紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部11從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的這些圖片

2024-12-16 01:07

蘇教版生物八上第五節(jié)生物的變異同步測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第15章第5節(jié)生物的變異同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)中不屬于變異的是（）A、父母都是雙眼皮，兒子是單眼皮B、姐姐有酒窩，妹妹沒(méi)有酒窩C、羊有角，馬沒(méi)有角D、父母胖，女兒瘦2、下列各項(xiàng)中不屬于可遺傳變異的是（）A、月季花的紅色與白色

2024-12-12 18:46

生物蘇教版生物的遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)-文庫(kù)吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 生物蘇教版生物的遺傳和變異知識(shí)點(diǎn) 生物不僅具有多樣性，而且還具有一些共同的特征和屬性。人們對(duì)這些共同的特征、屬性和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，使內(nèi)容十分豐富的生物學(xué)成為統(tǒng)一的...

2025-04-05 21:53

蘇教版八上生物的變異(參考版)

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