【正文】 災(zāi)等。實務(wù)教材第一篇第二章第一節(jié)，參見教材 P11。如變壓器等設(shè)備的電氣火災(zāi)等。 E類火災(zāi)：帶電火災(zāi)。 D類火災(zāi)：金屬火災(zāi)。 C類火災(zāi)：氣體火災(zāi)。 B類火災(zāi)：液體或可熔化固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)通常具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。 【該題針對 “ 火災(zāi)的定義、分類與危害 ” 知識點進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 按照國家標(biāo)準(zhǔn)《火災(zāi)分類》 GB/T49682020的規(guī)定，火災(zāi)分為 。如煤氣、天然氣、甲 烷、乙烷、氫氣、乙炔等。實務(wù)教材第一篇第二章第一節(jié)，參見教材 P11。 實務(wù)教材第一篇第二章第一節(jié)，參見教材 P11。 【該題針對 “ 建筑火災(zāi)熱量的傳播方式 ” 知識點進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 （ 1）特別重大火災(zāi)是指造成 30 人以上死亡，或者 100人以上重傷，或者 1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)； （ 2）重大火災(zāi)是指造成 10人以上 30人以下死亡，或者 50人以上 100人以下重傷，或者 5000萬元以上 1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)； （ 3）較大火災(zāi)是指造成 3人以上 10人以下死亡，或者 10人以上 50人以下重傷，或者 1000萬元以上 5000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)； （ 4）一般火災(zāi)是指造成 3人以下死亡，或者 10人以下重傷，或者 1000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)。 【該題針對 “ 建筑火災(zāi)熱量的傳播方式 ” 知識點進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 輻射是物體通過電磁波來傳遞能量的 方式。 【該題針對 “ 建筑火災(zāi)熱量的傳播方式 ” 知識點進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 熱傳導(dǎo)又稱導(dǎo)熱，屬于接觸傳熱，是連續(xù)介質(zhì)就地傳遞熱量而又沒有各部分之間相對的宏觀位移的一種傳熱方式。所以熱對流中熱量的傳遞與流體流動有密切的關(guān)系。實務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參見教材 P14。實務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參見教材 P16。實務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參 見教材 P16。實務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參見教材 P15。實務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參見教材 P17。實務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參見教材 P17。影響轟燃發(fā)生最重要的兩個因素是輻射和對流情況，即建筑室內(nèi)上層煙氣的熱量得失。 【該題針對 “ 滅火的基本原理與方法 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 在建筑室內(nèi)火災(zāi)持續(xù)燃燒一定時間后，燃燒范圍不斷擴(kuò)大，溫度升高，室內(nèi)的可燃 物在高溫的作用下，不斷分解釋放出可燃?xì)怏w，當(dāng)房間內(nèi)溫度達(dá)到 400～ 600℃ 時，室內(nèi)絕大部分可燃物起火燃燒，這種在一限定空間內(nèi)可燃物的表面全部卷入燃燒的瞬變狀態(tài)，稱為轟燃。 【該題針對 “ 滅火的基本原理與方法 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 一、冷卻滅火；二、隔離滅火；三、窒息滅火；四、化學(xué)抑制。一般氧濃度低于 15%時，就不能維持燃燒。 實務(wù)教材第一篇第二章第四節(jié)，參見教材 P18。 【該題針對 “ 火災(zāi)的定義、分類與危害 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 在一定條件下，將可燃物的溫度降到著火點以下，燃燒即會停止。 A、固體物質(zhì)火災(zāi) B、液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi) C、帶電火災(zāi) D、金屬火災(zāi) E、建筑火災(zāi) 答案部分 一、單項選擇題 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 重大火災(zāi)是指造成 10人以上 30 人以下死亡，或者 50人以上 100人 以下重傷，或者 5000萬元以上 1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)。 A、電氣 B、放火 C、生產(chǎn)作業(yè)不慎 D、吸煙 E、地震 火災(zāi)帶來的危害有（ ）。 A、內(nèi)墻門、洞口 B、管道豎井 C、樓梯間 D、悶頂 E、樓板 熱量傳遞的基本方式有（ ）。 A、冷卻 B、窒息 C、隔離 D、化學(xué)抑制 E、凝結(jié) 典型的室內(nèi)火災(zāi)發(fā)展過程可分為（ ）階段。 A、固體火災(zāi) B、金屬火災(zāi) C、液體火災(zāi) D、帶電火災(zāi) 1瀝青燃燒引起的火災(zāi)屬于（ ） 類火災(zāi)。 A、時間上 B、空間上 C、時間和空間上 D、建筑內(nèi) 1 C類火災(zāi)是指（ ）。 A、熱對流 B、熱傳導(dǎo) C、熱輻射 D、熱傳播 1造成 10人以上 30人以下死亡，或者 50人以上 100人以下重傷，或者 5000萬元以上 1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)是（ ）。 第 15 頁 A、熱傳導(dǎo) B、熱對流 C、熱輻射 D、熱傳播 1熱量通過直接接觸的物體，從溫度較高部位傳遞到溫度較低部位的過程，稱為（ ）。 A、煙囪效應(yīng) B、火風(fēng)壓 C、外界風(fēng) D、建筑孔隙 熱傳播除了火焰直接接觸外，還有三個途徑，即傳導(dǎo)、對流和（ ）。 A、 300 B、 400 C、 500 D、 600 建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，在起火房間內(nèi)由于溫度上升，氣體迅速膨脹，對樓板和四壁形成的壓力是（ ）。 A、火災(zāi)起火階段 B、火災(zāi)充分發(fā)展階段 C、火災(zāi)初期增長階段 D、火災(zāi)衰減階段 通常，轟燃的發(fā)生標(biāo)志著室內(nèi)火災(zāi)進(jìn)入（ ）。 A、隔離可燃物 B、降低溫度 第 14 頁 C、降低氧濃度 D、降低點 下列選項中，不屬于滅火的基本原理的是（ ）。 A、特別重大火災(zāi) B、重大火災(zāi) C、較大火災(zāi) D、一般火災(zāi) 對于一般可燃固體，將其冷卻到其（ ）以下，燃燒反應(yīng)就會中止。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材 P2。自由基的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是這些燃燒反應(yīng)的實質(zhì)，光和熱是燃燒 過程中的物理現(xiàn)象。 研究表明，大部分燃燒的發(fā)生和發(fā)展除了具備上述 3個必要條件以外，其燃燒過程中還存在未受抑制的自由基作中間體。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 ACDE 【 答案解析 】 有焰燃燒是通過鏈?zhǔn)椒磻?yīng)進(jìn)行的。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 ABC 【 答案解析 】 可燃物按其化學(xué)組成，分為無機可燃物和有機可燃物 2大類；按其 所處的狀態(tài)，又可分為可燃固體、可燃液體和可燃?xì)怏w 3大類。具體分類如下： （ 1）燃燒從著火的方式分為點燃和自燃； （ 2）燃燒從持續(xù)燃燒形式分為有焰和無焰； （ 3）燃燒從燃燒物的形態(tài)分為固體、液體、氣體； （ 4）燃燒從燃燒現(xiàn)象分為火焰、發(fā)光、發(fā)煙。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材 P5。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 ABCD 第 13 頁 【 答案解析 】 根據(jù)各類可燃固體的燃燒方式和燃燒特性，固體燃燒的形式大致可分為 5種，其燃燒各有特點。 【該題針對 “ 閃點、燃點、自燃點的概念 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 BC 【 答案解析 】 氣體燃燒方式分為擴(kuò)散燃燒和預(yù)混燃燒。 閃點是可燃性液體性質(zhì)的主要標(biāo)志之一，是衡量液體火災(zāi)危險性大小的重要參數(shù)。 【該題針對 “ 閃點、燃點、自燃點的概念 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 BD 【 答案解析 】 在規(guī)定的試驗條件下，可燃性液體或固體表面產(chǎn)生的蒸氣與空氣形成的混合物，遇火源能夠閃燃的液體或固體的最低溫度（采用閉杯法測定）。根據(jù) 閃點的高低，可以確定生產(chǎn)、加工、儲存可燃性液體場所的火災(zāi)危險性類別?？扇夹砸后w的閃點越低，其火災(zāi)危險性也越大。 實務(wù)教材第一篇第一章第三節(jié)，參見教材 P7。燃燒產(chǎn)物的數(shù)量、組成等隨物質(zhì)的化學(xué)組成及溫度、空氣的供給情況等的 變化而不同。 【該題針對 “ 燃燒產(chǎn)物及其危害性 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 ABCD 【 答案解析 】 由燃燒或熱解作用產(chǎn)生的全部物質(zhì)，稱為燃燒產(chǎn)物，有完全燃燒產(chǎn)物和不完全燃燒產(chǎn)物之分。 【該題針對 “ 燃燒產(chǎn)物及其危害性 ” 知識點進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 AB 【 答案解 析 】 木材加熱到 130℃ 時開始分解，產(chǎn)物主要是水蒸氣和二氧化碳。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 二、多項選擇題 【 正確答案 】 CE 【 答案解析 】 根據(jù)熔點和沸點不同，通常將金屬分為揮發(fā)金屬和不揮發(fā)金屬。 【該題針對 “ 燃燒條件 ” 知識點進(jìn)行考核】 第 12 頁 3 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 自由基的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是這些燃燒反應(yīng)的實質(zhì)，光和熱是燃燒過程中的物理現(xiàn)象。 【該題針對 “ 燃燒條件 ” 知識點進(jìn)行考核】 3 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，均稱為可燃物。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材 P2。第一篇第一章第一節(jié)，參見教材 P3。實務(wù)教材第一篇第一章第一節(jié)，參見教材 P2。實務(wù)教材第一篇第一 章第二節(jié)，參見教材 P3。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材 P3。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材 P5。實務(wù)教材第一篇第一章第二節(jié)，參見教材 P5。 【該題針對 “ 閃點、燃點、自燃點的 概念 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 C 第 11 頁 【 答案解析 】 一些固體可燃物在空氣不流通、加熱溫度較低或濕度較大的條件下發(fā)生干餾分解，產(chǎn)生的揮發(fā)成分未能發(fā)生有焰燃燒；固體材料受熱分解，必須能產(chǎn)生剛性結(jié)構(gòu)多孔性炭化材料。 【該題針對 “ 閃點、燃點、自燃點的概念 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 布匹的燃點為 200℃ 。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 木材的燃點為 250300℃ 。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 硫、磷、鉀、鈉、蠟燭、松香、瀝青等可燃固體，在受到火源 加熱時，先熔融蒸發(fā)，隨后蒸氣與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)，這樣形式的燃燒一般稱為稱為蒸發(fā)燃燒?？扇家后w會產(chǎn)生閃燃的現(xiàn)象。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 易燃、可燃液體在燃燒過程中，并不是液體本身在燃燒，而是液體受熱時蒸發(fā)出來的液體蒸氣被分解、氧化達(dá)到燃點而燃燒，即蒸發(fā)燃燒。 【該題針對 “ 閃點、燃點、自燃點的概念 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 液體燃燒類型：（一）閃燃；（二）沸溢；（三）噴濺。固體的火災(zāi)危險性大小一般用燃點來衡量。 【 該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 易燃液體的燃點一般高出其閃點 1— 5℃ ，并且閃點越低，這一差值越小，特別是在敞開的容器中很難將閃點和燃點區(qū)分開來。 【該題針對 “ 閃點、燃點、自燃點的概念 ” 知識點進(jìn)行考核】 2 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 在重質(zhì)油品燃燒進(jìn)行過程中，隨著熱波溫度的逐漸升高，熱波向下傳播的距離也加大，當(dāng)熱波達(dá)到水墊時，水墊的水大量蒸發(fā)，蒸氣體積迅速膨脹，以至把水墊上面的液體層拋向空中，向罐外噴射，這種現(xiàn)象叫噴濺。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 第 10 頁 【 正確答 案 】 B 【 答案解析 】 在規(guī)定的試驗條件下，液體揮發(fā)的蒸氣與空氣形成的混合物，遇火源能夠閃燃的液體最低溫度（采用閉杯法測定），稱為閃點。 【該題針對 “ 燃燒類型及其特點 ” 知識點進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 根據(jù)閃點的高低，可以確定生產(chǎn)、加工、儲存可燃性液體場所的火災(zāi)危險性類別。 【該題針對 “ 閃點、燃點、自燃點的概念 ” 知識點進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 可燃物質(zhì)在沒有外部火花、火焰等引火源的作用下，