4六月份工作總結(jié)4篇-文庫(kù)吧資料
2024-08-27 03:33本頁(yè)面
【正文】 剛接觸它，難免對(duì)它有抵觸情緒，因?yàn)樽约毫?xí)慣了說(shuō)教式的教學(xué)模式，總覺(jué)得學(xué)案式教學(xué)放得太開(kāi)，學(xué)生的自由度太大，上課的喧嘩足以掩飾不自覺(jué)學(xué)生的任何舉動(dòng)，老師的調(diào)控力度越來(lái)越弱 ......心中隱隱擔(dān)憂，這樣的教學(xué)模式，即使是順利的完成了教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量，效果敢保證嗎。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 六月份工作總結(jié) 4 篇 這是一篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒。 循著學(xué)案式教學(xué)的足跡，我一路前行。 鑒于這種擔(dān)憂，我首先對(duì)自己提出了要求，所授的內(nèi)容和授課流程必須在前一天做充足的準(zhǔn)備，類似于問(wèn)題如何精做安排每個(gè)題的開(kāi)放度可多大可安排幾號(hào)回答和自己的預(yù)想出現(xiàn)偏差怎么解決這樣的問(wèn)題每天都要考慮一遍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾正。 他們比以前變的活潑了。 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 能讓老師擺脫口干舌燥的說(shuō)教，能讓學(xué)生避免消極被動(dòng)的求知，能讓教學(xué)相長(zhǎng)、相得益彰，學(xué)案式教學(xué)，一舉三得。 六月份教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)六月份工作總結(jié)（ 2） |返回目錄 xx 年招聘新教師報(bào)到工作 教師提前退休、正常退休有關(guān)工作 教職工簽訂勞動(dòng)合同及上報(bào)工作 職稱晉升工資 招生宣傳工作 常規(guī)工作 網(wǎng)站更新與維護(hù) 學(xué)期結(jié)束工作 學(xué)生科 6 月 2 日～ 6 月 22 日在全校開(kāi)展并完成了第五屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采從中職生資助政策想到的征文收集、評(píng)選、上報(bào)工作，和文明風(fēng)采職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)制作、上報(bào)工作，共上報(bào)征文三篇、職業(yè)生涯兩篇 6月 4日～ 6月 13日在全校以班級(jí)為單位開(kāi)展預(yù)防溺水，安全教育主題班會(huì)，并收集班主任班會(huì)總結(jié) 6 月 4 日～ 6 月 13 日完成本年度學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比 、公示、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 6 月 9 日～ 6 月 15 日完成迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)總結(jié)工作 6 月 16 日～ 6 月 22 日完成 xx 年市僑鴻愛(ài)心助學(xué)基金評(píng)審申報(bào)工作 6 月 16 日～ 6 月 22 日完成除下廠班級(jí)的學(xué)生致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信的發(fā)放工作 6 月 29 日～ 6 月 30 日我承諾，做一個(gè)有道德的人簽名活動(dòng) 6 月 23 日～ 6 月 30 日完成班主任暑前結(jié)束工作的安排工作 6 月 13 日～ 6 月 19 日各班級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展了暑前安全教育結(jié)束會(huì) 6 月 20 日 ～ 6 月 30 日完成部分學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作 教務(wù)科
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