【正文】 （ 5）有利于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 （ 3）有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。 （ 1）有利于全面貫徹落實(shí)保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策。 （ 2） 理論依據(jù)：人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題；人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。 （ 3）糧食： ① 民以食為天，請(qǐng)節(jié)約糧食； ② 誰(shuí)知盤中餐， 第 12 頁(yè) 共 23 頁(yè) 粒粒皆辛苦； ③ 節(jié)約糧食，是對(duì) 農(nóng)民勞動(dòng)的尊重； ④ 節(jié)約糧食是美德的體現(xiàn)。 ① 隨手關(guān)燈，你做到了嗎。 珍惜資源的公益廣告： （ 1）水： ① 人類的生活離不開(kāi)水； ② 如果我們現(xiàn)在不珍惜用水，那么地球上最后一滴水， 就是人類自己的眼淚； ③ 請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭； ④ 提倡循環(huán)用水，你做到了嗎。 ① 人人舉止文明，共享校園環(huán)境； ② 小草青青、腳下留 情； ③ 鮮花共 欣賞，不可獨(dú)芬芳。 （ 2）社區(qū)： ① 社區(qū)環(huán)境靠大家； ② 社區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家； ③ 多走一步路，給小草一個(gè) 好心情。 （ 5）加大科技創(chuàng)新力度，開(kāi)發(fā)利用可再生資源 （ 6）節(jié)能珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境 （ 7）落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 低碳： （ 1）發(fā) 展低碳經(jīng)濟(jì)，應(yīng)對(duì)氣候變化； （ 2）低碳生活，始終有我；低碳生活，從我做起 （ 3）加大科技創(chuàng)新力度，開(kāi)發(fā)利用可再生資源。 （ 3）落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 ： 節(jié)能減排： （ 1）全民動(dòng)員節(jié)能減排加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。 ⑤ 看節(jié)能減排宣傳影片，增強(qiáng)節(jié)約 意識(shí)。 ③ 倡議節(jié)日不送紙質(zhì) 賀卡、改送電子賀卡。 第 10 頁(yè) 共 23 頁(yè) ① 評(píng)選 “ 青少年節(jié)能減排標(biāo)兵 ” 活動(dòng)。 展低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排，請(qǐng)你例舉可以在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)形式：例如：召開(kāi)以 “” 為主題的動(dòng)員會(huì)；主辦以 “” 為主題的黑板報(bào)；開(kāi)展以 “” 為主題的主題班會(huì)；舉辦以 “” 為主題的演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽；向全體同學(xué)發(fā)表 “” 倡議書(shū)；等。 （ 6）一紙多用。 （ 4）課本、教材等循環(huán)使用。 （ 2）用破舊衣服當(dāng)抹布。列舉 幾 第 9 頁(yè) 共 23 頁(yè) 個(gè)實(shí)例。 水資源短缺；居住環(huán)境惡化；經(jīng)濟(jì)損失加?。缓Ｆ矫嫔仙?；人類健康受威脅；物種變化加劇。 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科學(xué)發(fā)展觀。今年無(wú)車日的主題是 “ 綠色交通、城市未來(lái) ” 。 9 月 22 日成 了 “ 歐洲無(wú)車日 ” 、 “ 國(guó)際無(wú)車日 ” ，全球前 后有 1488 座城市加入了這一活動(dòng)。一年后的同一天， 66 個(gè)法國(guó)城市和 92 個(gè)意大利城市參加了 “ 無(wú)車日 ” 活動(dòng)。大會(huì)旨在通過(guò)與會(huì)各 方的共同努力，促進(jìn)世界各國(guó)及區(qū)域間的低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展。第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì) 暨技術(shù)博覽會(huì)主 題為。 材料 2：第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)暨技術(shù)博覽會(huì) 2024 年11 月 11 日，第二屆世界低碳與 生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)在南昌隆重開(kāi)幕。 辦公室 2024614 第四篇：節(jié)能減排，踐行低碳專題 13 節(jié)能減排，踐行低碳 材料 1：禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈據(jù)悉，國(guó)家發(fā)改委、商務(wù)部、海關(guān)總署、國(guó)家工 商總局、國(guó)家質(zhì)檢總局日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈的公告》， 根據(jù)公告 ，決定從 2024 年 10 月 1 日起，按照功率大小分階段逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明 白熾燈。 第 7 頁(yè) 共 23 頁(yè) 三、人人爭(zhēng)做 “ 節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)者 ” 。 二、人人爭(zhēng)做 “ 節(jié)能減排貢獻(xiàn)者 ” 。 第三篇：踐行節(jié)能低碳踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園 全體教職工： 今年 6 月 15 日 21 日是全國(guó)第 23 個(gè)節(jié)能宣傳周， 6 月 17 日是第 1 個(gè) “ 全國(guó)低碳日 ” ，學(xué)校決定以 “ 踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園 ” 為主題，倡導(dǎo)全體師生積極參與創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)： 一、人人爭(zhēng)做 “ 節(jié)能環(huán)保宣傳員 ” 。 我校通過(guò)在節(jié)能減排宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的節(jié)能意識(shí)，在學(xué)校中營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。 開(kāi)展 “ 踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園 ” 繪畫(huà)比賽。 開(kāi)展了一次以 “ 踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園 ” 為主題的演講活 動(dòng)。 舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng)。在全校師生中 迅速掀起了積極營(yíng)造節(jié)約型校園的濃厚氛圍 宣傳首個(gè) “ 全國(guó)低碳日 ” 。 開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。 每個(gè)學(xué)生都從自己家中帶來(lái)一盆植物，有花卉、蔬菜、莊稼等，學(xué)生自己進(jìn)行管理，不僅讓生態(tài)園更加美麗，在學(xué)生管理的同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)與艱辛。 學(xué)校專門設(shè)計(jì)了宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行節(jié)能宣傳教