【正文】 敬禮 關(guān)于撤銷作弊處分的申請 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)。對我的處分已過去快一年了，我也馬上要面臨畢業(yè)了，而我卻不能受到像正常畢業(yè)生的待遇，因?yàn)檫@次處分，我考公務(wù)員、考研，甚至找工作都面臨著困難，人生最痛苦的事莫 過于此，為此，懇請學(xué) 第 11 頁 共 18 頁 校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。 沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。我積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對我的幫助分不開的。 學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。努力做好老師與學(xué)生之間的橋梁，全心全意為同學(xué)分服務(wù)，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出 更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。 您好，我是級 xx 班的學(xué)生 xx。 通過對兩會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻 領(lǐng)悟，我認(rèn)為我們作為21 世紀(jì)的大學(xué)生要成為社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。當(dāng)然，對于我們當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心和最關(guān)注的問題，最重要的是就業(yè)問題了。說實(shí)話三月真是個好月份，大地初醒、萬物復(fù)蘇；莘莘學(xué)子、抒懷校園；我國十二五計劃正式開始；又是這個月十 一屆全國人大三次會議和政協(xié)十一屆會議分別召開。請?jiān)试S我再將 第 8 頁 共 18 頁 這段話重申一遍，并不是為了湊字，而是再次提醒自己，曾經(jīng)犯下過一個很嚴(yán)重的錯誤，也曾經(jīng)因這個錯誤勵志做一個品學(xué)兼優(yōu)，于國于人有益的高素質(zhì)人才。此致敬禮 xxx10 級會計與審計專業(yè)四班二〇一一年二月二十七日思想?yún)R報 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)。 一直以來我都思考自己如何才能成為四有青年，樹立正確的人生觀、價值觀，現(xiàn)在我終于有了滿意的答案。 國以才立、政以才治、業(yè)以才興。作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該開拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識和理論功底；以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國、服務(wù)人 民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值。是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。 我并沒有按照課程的先后順序來看這兩本書，而是先看了《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》后才看的《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》，我知道當(dāng)前最迫切的問題是提高自己綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后，我知道作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界，樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時還要認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會主義核心價值體系。 考試作弊是因?yàn)樗枷氩粔虺墒?，綜合素質(zhì)低引起的，所以有必要對《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究，順便了解一下中國特色神會主義理論體系的形成過程和理論核心，學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會發(fā)展社會，如何樹立正確的人生觀和價值觀。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 過年了，張燈結(jié)彩，歡天喜地我也參與其中包水餃，拜年等等，但我并沒有沉浸其中放縱自己，我還記得自己身上背受處分，所以再行完孝悌之禮，完成傳統(tǒng)的風(fēng) 俗習(xí)慣后我便開始復(fù)習(xí)所學(xué) 第 6 頁 共 18 頁 課程準(zhǔn)備開學(xué)，而且這個月我又把《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感；知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。 我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來 極為不利的影響。我深知“ 人非圣賢孰能無過 ” 但有過必要改之。 第 5 頁 共 18 頁 本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以 記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評，我深深地認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服，因此在老師的