【摘要】雨果在1856年至1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍攻入了我國北京,對我國的藝術(shù)瑰寶圓明園進(jìn)行了大肆的劫掠,并且焚燒了圓明園。在這件事之后,英法聯(lián)軍統(tǒng)帥之一巴特勒上尉就這次遠(yuǎn)征征求法國著名作家雨果的意見。雨果會對這件事有什么看法呢?雨果(1802-1885),法國詩人,作家。19世紀(jì)
2024-12-15 15:00
【摘要】新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。同學(xué)們知道這首詩寫的是什么嗎?蟬ruí19*蟬R·八年級上冊蟬是昆蟲綱同翅目半翅亞目的其中一科。蟬具有透明且有脈紋的翅膀和分得很開的小眼睛。雄的腹部有發(fā)音器,能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲,但在腹部有聽器。幼蟲生活在土
2024-11-27 14:28
【摘要】同一片天空不一樣的生活貓場鎮(zhèn)狗吊巖村有一所小學(xué),2020年以前一直在這個(gè)巖洞里。同一片天空不一樣的生活坐在巖洞小學(xué)的教室里,孩子們每天的視野就是這樣的。2020年暑期,一個(gè)大四學(xué)生從千里之外的武漢來到這里搞社會調(diào)查。他走進(jìn)了巖洞,給孩子們講了許多大山之外的事情。他的名字叫徐本禹,當(dāng)時(shí)是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
2024-11-27 14:27
【摘要】4就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信【教學(xué)目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生快速默讀課文,整體感知課文,從中提取有效信息的能力。2、體會文章中鋪陳和反語手法的表達(dá)效果,揣摩文章的語言。3、感受雨果的博大胸懷和偉大的人格魅力,接受真是人類文明成果、熱愛全人類文化的情感熏陶?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、把握雨果對圓明園的高度評價(jià),理解雨果的思想感情。2、
2024-11-27 04:05
【摘要】誡子書諸葛亮諸葛亮,名亮,字孔明,號臥龍先生;三國時(shí)期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”?!扒八氖贰笔恰岸氖贰敝械那八牟渴窌?,即為《史記》(司馬遷)、《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄)、《三國志》(陳壽)。?三顧茅廬
2024-11-27 14:26
【摘要】活到最狂妄的年齡卻忽的殘廢了雙腿。兩條腿癱瘓后的最初幾年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。史鐵生1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫的《我與地壇》被公認(rèn)為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。2020年,他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就
【摘要】說說你最尊敬的或印象最深刻的一位老師要求:能用最簡潔的語言說出他(她)的性格,并能說出至少一件有關(guān)于他(她)的事。藤野先生魯迅魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》《
2024-11-25 20:48
【摘要】聆濤小筑埃及金字塔羅馬的斗獸場巴黎圣母院巴黎圣母院的建造全部采用石材,其特點(diǎn)是高聳挺拔,輝煌壯麗,整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧。如果說艾菲爾鐵塔是現(xiàn)代巴黎的標(biāo)志,那么巴黎圣母院無疑是古老巴黎的象征。希臘巴特農(nóng)神廟希臘巴特農(nóng)神廟建于公元前447年,經(jīng)歷了兩千多年后,雅典守護(hù)神雅典娜高達(dá)
【摘要】《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》說課稿平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)程鋼一、教材分析二、教學(xué)設(shè)想與學(xué)生情況分析三、教學(xué)方法四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序設(shè)計(jì)說課內(nèi)容:一、教材分析1:教學(xué)內(nèi)容2:教材的地位、作用3:教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):有感情地朗讀課文
2024-11-27 11:13
【摘要】2020/12/251《皇帝的新裝》的安徒生制作人:丁開麗2020/12/252關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象和大膽的夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,凡舉鳥獸蟲魚,花
2024-11-26 02:18
【摘要】中小學(xué)課件雨果就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信中小學(xué)課件注音:贓物()箱篋()制裁()贊譽(yù)()琺瑯()驚駭()晨曦()瞥見()劫掠()綴滿()恍若()綢緞()眼花繚亂
【摘要】《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)部分1.辨字組詞2.下列成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.這不是一件稀有的、獨(dú)一無二的作品。B.請假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。C.這是某種令人驚駭而不知名的杰作。D.在不可名狀的晨曦中依稀可見。3.雨果,________國作家,代表作有小說
2024-12-06 16:15
【摘要】?眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。?疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。?霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。?幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊。山園小梅林逋?背景簡介?林逋(967~1028),北宋詩人。字君復(fù),北宋錢塘人,卒后賜謚“和靖先生”,有《林和靖先生詩集》傳世。其少孤貧,力
2024-11-25 20:49
【摘要】關(guān)雎——《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)《詩經(jīng)》的基本知識。2、反復(fù)誦讀,能正確譯講,理解這首詩的主要內(nèi)容。3、背誦這首詩。作品簡介:我國的第一部詩歌總集是,它收集了從西周初到春秋時(shí)期的詩歌篇,也稱
【摘要】—雨果學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會作者愛憎分明的感情和深厚的人道主義精神。,把握文章主題思想。3.有感情地朗讀課文,體會文章的語言風(fēng)格和作者所表達(dá)的感情。雨果(l802~1885)法國作家,19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖,人道主義的代表人物。其代表作是:《巴黎圣母院
2024-11-29 01:51