【摘要】誰圍的面積最大教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過圍出長方形(包括正方形)的具體操作,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo):在解決問題的過程中,滲透符號化思想,以及有序地、全面地思考問題的意識。教學(xué)重點:長方形周長相等時,
2024-11-27 14:11
【摘要】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動手操作圍出的圖形,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。猜猜看表示1米長的柵欄,用12根這樣的火柴棒來搭長方形(長、寬取整數(shù)),算出周長和面積。
2024-11-19 12:26
【摘要】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版三年級下冊數(shù)學(xué)廣場——誰圍出的面積最大1.在下面邊長是1厘米的正方形方格中畫出所有周長是20厘米的長方形或正方形。并比較他們的面積。2.小兔要在自家的墻上建造周長是14分米的長方形窗戶,要使陽光照進屋子里最多,小兔該如何設(shè)計窗戶的長和寬?(長和寬取整分米數(shù))列表分析:
2024-12-06 03:51
【摘要】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過圍出長方形(包括正方形)的具體操作,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。5×4=20(根)(6+4)×2=20(根)(7+3)×2=
2024-12-08 02:28
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo):初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點:會用數(shù)方格的方法估測不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點:會用“四舍五入”的思想方法處理非滿格的格子。
2024-11-27 14:15
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):進一步理解速度的含義,理解速度、時間和路程之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):能根據(jù)速度、時間和路程之間的關(guān)系正確熟練地用已知的兩個量求第三個量。3.情感目標(biāo):能初步運用速度、時間與路程之間的關(guān)系解決一些簡單實際問題。教學(xué)重點:理解速度、時間和路程之間的關(guān)系;能運用所學(xué)的知識解決一些
【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):會運用平移的方法計算組合圖形的周長。2.能力目標(biāo):會用割補的方法計算組合圖形的面積,了解圖形拼接后,周長的變化,面積的變化。3.能力目標(biāo):會運用周長與面積的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)平移及割補的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)難點:解決生活中的實際問題。教
2024-12-06 10:20
2024-12-21 19:39
【摘要】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊能通過動手操作圍出圖形,探究“長方形周長相等時,長寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個花壇。這個花壇怎么設(shè)計呢?馮老師探究一探究一探究二每個學(xué)生用12根長度為5cm的小棒
2024-12-21 11:33
【摘要】周長教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使學(xué)生認(rèn)識與理解周長。2.能力目標(biāo):結(jié)合情境,使學(xué)生感知周長與生活的緊密結(jié)合。3.情感目標(biāo):滲透平移的思維方式,讓學(xué)生學(xué)會多種方法比較不同圖形的周長。教學(xué)重點:建立對周長的感性認(rèn)識。教學(xué)難點:結(jié)合具體事物,理解周長
2024-11-27 14:12
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-19 04:05
【摘要】年級課題日期三年級幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1、借助實物、圖形,直觀認(rèn)識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性(即分割成的所有部分合起來依然是整體。)教材分析教學(xué)重難點理解幾個幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接
【摘要】乘與除教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)乘法的計算方法,加深學(xué)生對算法的理解。2.能力目標(biāo):能用計算器對結(jié)果進行檢驗。3.情感目標(biāo):在復(fù)習(xí)過程中,使學(xué)生體驗分類總結(jié)、歸納整理的方法,培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步提高計算能力。教學(xué)重點:鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法,并能正確熟
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo):在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點:使用透明厘米
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識技能:能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標(biāo):通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測活動的過程,初步體會“四舍五入”的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):激勵學(xué)生大膽思考、積極主動發(fā)表自己的見解,并能與同學(xué)交流探討,分享解決問題的快樂。教學(xué)重點:體驗用一個標(biāo)準(zhǔn)的方格(