3堅定理想信念學(xué)習(xí)體會(精選多篇)-文庫吧資料
2024-08-26 18:20本頁面
【正文】 ，理想信念不堅定，精神上就會 “ 缺鈣 ” ，就會得 “ 軟骨病 ” 。我們要志存高遠(yuǎn)，不懈努力，永保對黨的忠誠，為祖國發(fā)展奉獻(xiàn)青春。 “ 信仰是精神的勞動 ” 。心中有信仰 的人，就如夜行時，頭頂有啟明星指引前進(jìn)方向，一路抬頭挺胸、斗志昂揚。 這部小說的人物和情節(jié)都體現(xiàn)了信仰和大愛，這是最震撼人心、最蕩氣回腸的，尤其是在那種特定的年代展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人對共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義的信仰，熱血的青年學(xué)生對自由和理想的信仰，普通群眾對抗日勝利的信仰。讀者可以從不同的角度分別感受到各個人物在生活邏輯上的真實性，從而體驗到人物內(nèi)心的沖突與矛盾。他討厭戰(zhàn)爭，但是身為日本人，他無法完全站到祖國利益的對立面，只能一直在國家利益與正義和平之間痛苦徘徊，最終為救王一民而中彈身亡。漢學(xué)家、教育學(xué)家，從小受中國儒家文化熏陶，具有的良好品質(zhì)?？吹侥莻€悲壯的情節(jié)時，真的令人感到蕩氣回腸，可歌可泣 玉旨雄一：書中最大的法西斯頭目，精通中國世故，老謀深算，為了更快 1 地實現(xiàn)日軍對 XX 省的控制，不惜犧牲侄子的幸福與生命。 李漢超，是王一民的良師益友，為危難當(dāng)頭的祖國而奔走謀劃，不惜離開妻兒家人。 塞上蕭，是一民的同鄉(xiāng)學(xué)友，因不滿包辦婚姻而憤然離開家庭。 劇中的主要人物： 主 人公。在當(dāng)時的哈爾濱，無論是流亡學(xué)生、知識分子，或是工人、民族資本家，亦或是軍人、警察，都面臨著一個選擇：是默默忍受日偽的鐵蹄蹂躪，麻木地偷生享樂。 夜幕下的哈爾濱》，激動之余又上網(wǎng)看了一篇原著小說。夜幕下的哈爾濱》的心得體會 堅定理想信念，為祖國奉獻(xiàn)青春 —— 學(xué)習(xí)觀看《經(jīng)典重現(xiàn) 作為一名黨員，要時刻銘記入 黨誓詞，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，以一名黨員就是一面旗幟的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，吃苦在前，享樂在后，扎根一線，勤奮工作，不記得失，無私奉獻(xiàn)；工作中大事講原則，小事講風(fēng)格，維護(hù)組織團(tuán)結(jié)，執(zhí)行黨的決定，積極為黨工作，不斷增加工作的責(zé)任感，使命感，不斷提高工作的主動性、積極性，全面履行工作職責(zé)，做好本職工作。作為黨員、勞教人民警察，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、科學(xué)管理的要求，做細(xì)做實勞教日常管理；依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實把教育矯治質(zhì)（請繼續(xù)關(guān)注）量的提高做為工作的第一要務(wù)，作為衡量工作水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn)，把違法犯罪人員教育成遵紀(jì)守法的合格公民，促進(jìn)社會的長治久安，履行勞教人民警察的神圣職責(zé)。勞教工作，肩負(fù)教育矯治違法犯罪人員的重任。勞教事業(yè)中的每一名黨員，必須堅持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統(tǒng)、結(jié)合勞教工作實際，切實履行崗位職責(zé)，做實教育矯治，做公平正義捍衛(wèi) 第 5 頁 共 12 頁 者、做人民群眾生命財產(chǎn)安全捍衛(wèi)者、做社會主義建設(shè)的捍衛(wèi)者，切實維護(hù)社會穩(wěn)定。偉大成就來之不易，是 無數(shù)前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來的。 第三篇：黨性教育學(xué)習(xí)體 會：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)堅定理想信念 黨性教育學(xué)習(xí)體會：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)堅定理想信念 近日，學(xué)習(xí)觀看了中政光
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