人教版九年擁抱美好未來(lái)ppt課件-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 11:43本頁(yè)面
【正文】 學(xué)還是就業(yè)，都是發(fā)展之路。 終身學(xué)習(xí)，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 古語(yǔ)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問(wèn)題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。 我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。生產(chǎn)實(shí)踐這個(gè)大課堂，照樣培養(yǎng)人！ ” 新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的楷模 —— 全國(guó)勞動(dòng)模范、天津港煤碼頭公司操作一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孔祥瑞。 他獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó) “ 五一 ” 勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、 “ 中華技能大獎(jiǎng) ” 等 20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 咱當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活兒，做個(gè)能工巧匠。 一個(gè)人可以沒(méi)文憑，但不可以沒(méi)知識(shí)；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。 許振超，青島港吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一位當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表。 黨的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會(huì)”，“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展” 的奮斗目標(biāo)，這是黨對(duì)新時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面部署，也是新時(shí)期教育改革與發(fā)展的動(dòng)員令。 現(xiàn)代社會(huì)，失業(yè)、轉(zhuǎn)崗的問(wèn)題不斷發(fā) 生，社會(huì)調(diào)查結(jié)果 —— 復(fù)合型人才更受社 會(huì)歡迎。 由于知識(shí)老化加速，在人的一生中，大學(xué)獲得需用知識(shí)的 10%左右 ，而 其余90%都要在工作中不斷學(xué)習(xí)才能取得 ， 因此傳統(tǒng)的一次性學(xué)校教育已無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，那種結(jié)束學(xué)校教育，找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史，每一個(gè)人要想使自己適應(yīng)未來(lái)工作的需要，就必須終身學(xué)習(xí)。 一次大型人才招聘會(huì)上，某家公司的總經(jīng)理對(duì)一位前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)：你的文憑代表你應(yīng)有的文化程度，它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有三個(gè)月。 現(xiàn)代社會(huì)，文盲不僅僅指“不識(shí)字的人”，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，可能有些人在某種程度上會(huì)成為新的文盲。 —— 小學(xué)時(shí)我懂得了團(tuán)隊(duì)精神和人品在人生中的重要性。 獲得國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的王選院士談起自己體會(huì)： —— 我能獲獎(jiǎng)，是國(guó)家支持、
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