【正文】 ，然后才是干部。 己定位。使我們班干部自身能夠科學(xué)的安排時間，合理制定計劃，學(xué)會一心多用，善于簡潔發(fā)言等等，都可逐步提高我們作為班干部的工作、學(xué)習(xí)效率。 。班干部工作確實很辛 苦，但如果這些工作同時又是一種創(chuàng)造，那么，辛苦的同時也有快樂，因為創(chuàng)造性的勞動會使人越來越聰明。我們與輔導(dǎo)員的關(guān)系應(yīng)是既密切配合，又互相督促。同時還要敢于作為同學(xué)的代表維護同學(xué)們的正當(dāng)利益。所謂主人意識，有兩層意思：一是工作中要有主動性和獨立性，不要老是認(rèn)為自己是老師的助手而消極依賴、被動待命 。 。當(dāng)然，服務(wù)于同學(xué)，絕不是收買人心的權(quán)宜之計。讓同學(xué)們覺得班干部是最值得尊敬與依賴的人。 盡可能細心地在各方面關(guān)心和幫助同學(xué)。我認(rèn)為樹立班班干部意識要從下面幾個方面開始。 如何樹立班干部意識，這是每個班干部首要必須認(rèn)清和解決的問題。在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮問題，分析問題的實質(zhì)性，以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感 。同時也為我在以后的 學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，覺得自己仍然有很多東西需要學(xué)習(xí)。 關(guān)于班干部培訓(xùn)心得篇三 首先我要感謝學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及老師為我們安排了這次班干部培訓(xùn)，給了我們一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，時間雖短，但收益頗多。我們也深知：做人如水，做事如山。 不可否認(rèn)，在大學(xué)每一個同學(xué)都想成為一名班干部，畢竟不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，而我們有機會當(dāng)一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級。我們深信：有壓力才有動力。我會用自己的言行去實踐。帶到頭。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我知道我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。 重實踐，端品行。劉院長的要求 樹理念，強意思。學(xué)工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。 四、起好作用： 榜樣工作 骨干作用 橋梁作用。要學(xué)一樣愛一行。所以要好好珍惜機會當(dāng)班干部。 第 9 頁 共 21 頁 二、培養(yǎng)能力。 第一次也就是開班典禮中學(xué)生處處長的四點要求： 一、提到認(rèn)識。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。 雖然自 己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。同時你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流。 這次活動有個重要環(huán)節(jié)小組合作。 這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提 第 8 頁 共 21 頁 高，所設(shè)置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。 重實踐，端品行。 樹理念，強意思。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽感要強。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。 五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了， 第 7 頁 共 21 頁 總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。學(xué)生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底。 四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。及時幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果 。其次是協(xié)調(diào)能力。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。 而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說，首先主要是策劃能力。在班級宿舍 管理方面難免會引 第 6 頁 共 21 頁 起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。 在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己 。 要 具有良好的個人品德。非學(xué)無易廣才，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。 二、思想積極要求上進，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。這種行為是不負責(zé)任的。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。 丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。所以我們要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同 的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往 。 在談到學(xué)生 干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首