3關于精神文明建設先進集體的申報材料-文庫吧資料
2024-08-26 15:43本頁面
【正文】 包干負責為主的方式把班子成員推到管理第一線，在獨當一面的管理工作中，形成了嚴于律己，同心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作、狠抓實干的工作作風。 班子精干，團結(jié)協(xié)作，配合默契。我校校長同志自上任以來，以后勤工作為突破口，采取了一系列的改革措施，深得人心，從而在職工中樹立了勤 奮工作，真抓實干的領導形象，充分發(fā)揮了其在學校管理中的非權(quán)力因素，提高了管理效能。 二、領導班子團結(jié)進取，身先垂范。 三年以來，我校先后發(fā)展團員 200 多人，現(xiàn)有在校團員 225人，在歷次精神 文明建設活動中涌顯出先進分子 57 人，各班自發(fā)組織編寫手抄報 20 多期，在汶川地震期間，全校學生自發(fā)捐款 2323 元，其中付思齊同學個人捐款 100 元，受到社會的好評。 第 2 頁 共 4 頁 教育形式多樣化。 節(jié)日專題教育制度化。 主題教育系列化。 養(yǎng)成教
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