蘇教版語(yǔ)文七上春ppt說(shuō)課課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】11《春》通多媒體應(yīng)用電子說(shuō)課南沱中學(xué)劉森一、教材分析《春》是人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的第一篇閱讀課文。本單元?jiǎng)t是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，景美，情美，字美?！洞骸肥且黄?shī)意盎然的寫(xiě)景抒情散文。春天在朱自清先生的筆下，被賦予感情和生命。字里行間，充滿(mǎn)著欣喜，贊美之情。

2024-12-08 04:20

蘇教版語(yǔ)文七上春-文庫(kù)吧資料

【摘要】朱自清設(shè)計(jì)、主講：葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

2024-12-09 00:21

蘇教版語(yǔ)文七上春-文庫(kù)吧資料

【摘要】春朱自清寫(xiě)景抒情的散文朱自清（１８９８－１９８４），現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人。本名自華，后改自清，字佩弦，江蘇東海人。１９１６年入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，先后在江蘇、浙江一帶中學(xué)任教，課余創(chuàng)作新詩(shī)。１９２４年發(fā)表新詩(shī)《毀滅》，影響很大。１９２５年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。１９２８年出版散文集〈背影〉。１９２7年散文〈

2024-12-16 04:36

蘇教版語(yǔ)文七上偉人細(xì)胞ppt練習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】才智T型臺(tái)比賽規(guī)則?學(xué)生分為紅藍(lán)兩方，答題正確多為勝方。從雙方中選出智慧之星/文采之星?比賽設(shè)四個(gè)環(huán)節(jié)1智力搶答2智力陷阱3智力T型秀4智力飛翔我們的口號(hào)才智T型臺(tái)秀我真風(fēng)采智力搶答智力搶答第一題?《偉人細(xì)

2024-12-11 21:39

蘇教版語(yǔ)文七上幼時(shí)記趣ppt練習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】幼時(shí)記趣?1、本文選自，作者是代文學(xué)家。?2、給劃線字注音并解釋?zhuān)?⑴昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。?⑵果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。⑶神游其中，怡然自得。?⑷以土礫凸者為丘。⑸凹者為壑2、翻譯下列句子?①故時(shí)有物外之趣。??

2024-12-09 00:22

蘇教版語(yǔ)文七上春ppt說(shuō)課課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第11課西埔中學(xué)：彭灼蘭教材分析?《春》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的第一篇閱讀課文。前兩個(gè)單元分別是教會(huì)學(xué)生感悟人生、珍愛(ài)生命，本單元?jiǎng)t是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，景美、情美、字美。教會(huì)學(xué)生在有感情的朗讀中，積累語(yǔ)言、品味情感、學(xué)會(huì)寫(xiě)景方法。《春》可以作為這個(gè)單元的重要教學(xué)。?《春》

2024-12-08 04:20

蘇教版語(yǔ)文八上春望ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】默寫(xiě)《春望》并完成習(xí)題國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心

2024-11-27 10:02

人教版語(yǔ)文七上春ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】朱自清設(shè)計(jì)、主講：葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

2024-12-16 03:54

蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買(mǎi)履ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】濫竽充數(shù)自相矛盾守株待兔買(mǎi)櫝還珠寓言故事鄭人買(mǎi)履《韓非子》寓言寓言是一種歷史悠久的文學(xué)體裁，它通常是通過(guò)短小精悍而又富于風(fēng)趣的動(dòng)物故事或人物故事，采用象征、擬人、夸張、諷喻等表現(xiàn)手法或修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給人以勸誡作用。（簡(jiǎn)言之：通過(guò)短小的故事，表達(dá)

2024-11-26 22:18

蘇教版語(yǔ)文七上紙船ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。，奇巧的構(gòu)思，凝練的語(yǔ)言。（1900-1999）原名謝婉瑩，福建人，我國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家，代表作有詩(shī)集《繁星》、《春水》，她的詩(shī)以抒寫(xiě)純真的童心和圣潔的母愛(ài)為主，影響很大。紙船寄母親我從不肯妄棄了一張紙，總是留著____留著，疊成

2024-11-26 22:19

蘇教版語(yǔ)文七上紙船課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】聆聽(tīng)《紙船》圈點(diǎn)批注讓你感動(dòng)的詞句請(qǐng)用“我喜歡＿＿是因?yàn)椋撸摺钡木涫奖磉_(dá)出來(lái)。自由朗讀一只一只從不肯﹑總是思念的綿長(zhǎng)仍是不灰心的每天疊﹑總希望思念的執(zhí)著含著淚疊

2024-11-27 10:05

蘇教版語(yǔ)文七上巴金繁星ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)：?１、領(lǐng)會(huì)課文的寫(xiě)作特色，學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法來(lái)寫(xiě)景狀物。?２、繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。?３、反復(fù)誦讀課文，理解課文內(nèi)容。?4、學(xué)習(xí)作者觀察大自然的方法，理解并背誦重點(diǎn)語(yǔ)段。作者簡(jiǎn)介巴金，1904年11月25日出生于四川成都，祖籍浙

2024-11-26 22:18

蘇教版語(yǔ)文七上刻舟求劍鄭人買(mǎi)履ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】古代寓言二則《刻舟求劍》《鄭人買(mǎi)履》?韓非子《韓非子》?韓非子（約公元前280—公元前233年）即韓非.。戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了他的法家學(xué)說(shuō)，成為法家的集大成者。他的著作后人稱(chēng)《韓非子》。文

2024-11-26 22:19

蘇教版語(yǔ)文七上狼ppt復(fù)習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、這兩篇文章中的“狼”有什么共同特點(diǎn)？*狼不敢前，眈眈相向。*一狼徑去，其一犬坐于前。*目似瞑，意暇甚。*一狼洞其中?！独恰?狼就咬死一只動(dòng)物，把那動(dòng)物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢緊住蒂處，讓它脹鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過(guò)河。

2024-12-09 00:21

蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買(mǎi)履ppt學(xué)案課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】鄭人買(mǎi)履鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度.”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！毙枰e累的詞語(yǔ):欲

2024-11-27 10:05

蘇教版語(yǔ)文七上春ppt練習(xí)課件(留存版)

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