人教版音樂三年級(jí)下冊(cè)綠色的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-27 09:17本頁面
【正文】 重點(diǎn)難點(diǎn)：如何來 發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力 教具準(zhǔn)備： 多媒體設(shè)備、 Flash 畫面、磁帶、錄音機(jī)。 第三課時(shí) 課 題： 《不得了》 教學(xué)目標(biāo)： 看圖了解故事情景。 第 8 小節(jié)拉手雙人轉(zhuǎn)圈。 第 4 小節(jié)雙手上舉擺動(dòng)。 學(xué)習(xí)歌詞，學(xué)生分組學(xué)唱并練習(xí)。 聽老師彈琴，學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。 二、導(dǎo)入新課： 美妙的音樂 將我們帶到了山清水秀的苗家山寨，生活在那里的人們?cè)撌嵌嗝葱腋＃?據(jù) 統(tǒng)計(jì)從 1970 年到 2020 年，由于地球上的森林覆蓋率下降了 12%，由此生物多樣化下降了 1/3，淡水資源減少了 55%，生態(tài)環(huán)境的破壞是如此嚴(yán)重，我們?cè)趺崔k？（學(xué)生討論，得出結(jié)論，教 師引導(dǎo)植樹歌的出現(xiàn)） 三、學(xué)唱歌曲： 聽錄音《少先隊(duì)植樹造林歌》，感受歌曲的旋律，教師帶著學(xué)生拍手、踏腳 教師范唱，邊唱邊拍節(jié)拍，學(xué)生跟著做，心里默唱。 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容《苗嶺的早晨》 復(fù)習(xí)聽賞一遍。 教學(xué)方法： 學(xué)唱法、引導(dǎo)法。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 讓學(xué)生感受了解地球是我們共同應(yīng)該保護(hù)的家園，植樹造林勢(shì)在 必行。 體會(huì)連音線在歌曲中的作用。 五、小結(jié) 課件出示 “ 笛子 ” ：同學(xué)們聽過笛子演奏的《苗嶺的早晨》嗎？ 請(qǐng)欣賞：苗族舞蹈《苗嶺的早晨》它的伴奏音樂是用 笛子演奏的，注意傾聽和觀賞喲！（學(xué)生聽賞） 下課！ 教學(xué)反思： 教師
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1