冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘法3篇-文庫吧資料
2024-11-27 08:57本頁面
【正文】 告訴老師，剛才做的題我們用了我們以前學(xué)過的哪個數(shù)量關(guān)系？（單價 數(shù)量 =總價） ：說的很好，那么下面這個該怎么解答呢？ 我要是買 1/2千克、 2/5千克草莓呢？ ，并說說算式求的是什么？ ，讓學(xué)生明白： 51/2求的是 5的二分之一是多少。 二 自主探究 草莓問題 ：每千克草莓 5元，我要是買 2千克應(yīng)該付多少錢呢？買 3千克呢？ 。 教學(xué)過程： 一 復(fù)習(xí) 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，誰來說說應(yīng)該怎樣去計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)呢？ 出示復(fù)習(xí)題 2/52 3/49 2/76 117/12 全班交流。 教學(xué)重 難 點： 理解一個數(shù)的幾分之幾用乘法計算的含義，會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的簡單問題。 2. 理解一個數(shù)的幾分之幾用乘法計算的含義，會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的簡單問題。 練一練 總結(jié) 回顧這堂課，你有什么收獲？ 第二課時 求一個數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版 數(shù)學(xué) 五年級下冊 第四單元第二課時 求一個數(shù)的幾分之幾是多少 。 試一試 讓學(xué)生獨立觀察圖并列式計算。 ：為計算方便，能約分的要先約分，然后再乘 。 2/53表示 什么？怎樣計算？ 表示 3個 2/5的和是多少 。 區(qū)別：一種方法是加法，另一種方法是乘法。 交流學(xué)生計算的方法和結(jié)果。 ：是啊，求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算可以用乘法。 教學(xué)過程： 一 復(fù)習(xí)鋪墊 ，你能直接口算出結(jié)果嗎？ 出示： 3/8 +1/8= 1/3+1/5= 7+9= 1/4+1/4+1/4= 2/9 +2/9= 3+3+3+3+3+3= 。 教學(xué)難 點 ： 正確運用先約分，再相乘的方法進(jìn)行計算。 3. 體驗用乘法解決連加問題的價值，激發(fā)學(xué)習(xí)新知識的愿望。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法的過程。這樣學(xué)生們在學(xué)習(xí)的時候就不會覺得陌生，很快就學(xué)會了。 教學(xué)后記 ： 通過學(xué)生對生活中經(jīng)?？吹降拇蛘蹎栴}入手，能夠引起學(xué)生的共鳴。 。 。 。 讓學(xué)生說說了解到哪些數(shù)學(xué)信息。那么打折是什么意思？今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于分?jǐn)?shù)的知識?！蔽覀兿葋碜鰞傻李}，鞏固一下 ： 15 45 = 7 521 = 14 80 = 。 教學(xué)重難點： 知道打折的含義，能解決有關(guān)打折的實際問題。 ，能解決有關(guān)打折的實際問題。 教學(xué)后記： 在節(jié)課的重點是讓學(xué)生能正確解答這類應(yīng)用題，但關(guān)
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