20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一有趣的剪紙教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《有趣的剪紙》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷欣賞、折紙、剪紙活動的全過程。2、能運用軸對稱圖形的特點剪出一些簡單的剪紙。3、在剪紙的活動中，欣賞對稱圖形的美，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆欣賞1、欣賞剪紙，課前師生搜集一些剪紙，互相欣賞。也可以把剪紙制成課件，配上音樂，同時加上一些介紹我國民間剪紙的資料，讓學(xué)

2024-12-06 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識旋轉(zhuǎn)綜合習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識旋轉(zhuǎn)》綜合習(xí)題1、下列物體的運動不是旋轉(zhuǎn)的是（）。2、判斷。（1）抽打陀螺時陀螺的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（2）方向盤的運動不是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（3）隨著風(fēng)車的轉(zhuǎn)動，葉片會越來越小。（）（4）轉(zhuǎn)椅的升降運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）3、在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象下面畫“√”。4、下面物

2024-12-06 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識軸對稱圖形綜合習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識軸對稱圖形》綜合習(xí)題1、判斷，下列圖案是軸對稱圖形的在下面畫“√”，并畫出軸對稱圖形的對稱軸，不是的畫“×”。（1）（2）2、下面是4組軸對稱圖形沿著對稱軸對折前后的圖案，請你連一連。3、畫一條虛線，把下面的圖形分成完全一樣的兩部分。4、選一選。上圖中，是軸對稱圖形

2024-12-06 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一單元考點復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《圖形的運動（一）》單元考點復(fù)習(xí)

2024-12-06 19:40

2016冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識旋轉(zhuǎn)教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1認(rèn)識旋轉(zhuǎn)冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元11、結(jié)合實例，經(jīng)歷感受、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的過程。2、能辨認(rèn)并從現(xiàn)實生活中找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、對現(xiàn)實生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)1同學(xué)們，你們?nèi)ミ^游樂園嗎？誰能說一說自己都玩過哪些游樂項目？1游樂園。觀察情景圖

2024-12-16 05:54

2016冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識軸對稱圖形教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1認(rèn)識軸對稱圖形冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元11、結(jié)合實例，經(jīng)歷感受軸對稱現(xiàn)象，觀察、操作等認(rèn)識軸對稱圖形的過程。2、了解“對稱”的含義，能找，出生活中的對稱現(xiàn)象，初步認(rèn)識軸對稱圖形。3、在觀察、想象軸對稱圖形形狀的過程中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo)1看看下面圖形1看看下面圖形1說一說下

2024-12-15 21:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一教材內(nèi)容說明-文庫吧資料

【摘要】《圖形的運動（一）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合實例，感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象。2、能辨認(rèn)簡單圖形平移后的圖形；通過觀察、操作，初步認(rèn)識軸對稱圖形。3、在探索簡單物體和圖形平移、旋轉(zhuǎn)、對稱運動的過程中，能想象出圖形的運動和位置變換，發(fā)展空間觀念。4、了解事物和生活中有很多平移、旋轉(zhuǎn)和對稱現(xiàn)象，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)會欣賞

2024-12-06 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3單元認(rèn)識圖形認(rèn)識立體圖形教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合熟悉的實物，經(jīng)歷把實際物品分類，并抽象出長方體、正方體、圓柱和球的過程。2、能舉出長方體、正方體、圓柱和球形狀的實物，并說出它們的圖形名稱。3、鼓勵每個學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲，獲得愉快的學(xué)習(xí)樂趣，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆分一分1、呈現(xiàn)教材上的實物，讓學(xué)生逐一說出它

2024-12-06 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識一萬教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識一萬》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合現(xiàn)實素材經(jīng)歷認(rèn)識并感受一萬的過程。2．知道10一千是一萬，能認(rèn)、讀、寫一萬。3．積極參與教學(xué)活動，體會一萬的實際意義，培養(yǎng)初步的數(shù)感。教學(xué)建議◆認(rèn)識一萬1．師生交流對家庭電器價錢的調(diào)查結(jié)果，如果學(xué)生說不出超過萬的數(shù)，教師可以介紹某種大件電器的價錢。提出：你知道一萬有多大嗎？并用大頭蛙的話告訴學(xué)

2024-11-27 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3單元認(rèn)識圖形搭積木教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《搭積木》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷擺一擺、搭一搭、推一推等實踐活動的過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，初步感受幾何體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作的積極體驗，感受到數(shù)學(xué)實踐活動的樂趣。教學(xué)建議：“搭積木”的實踐活動，可以兩人玩，也可以多人玩。教師可以根據(jù)學(xué)生擁有積木的多少確定活動的方式?！?/span>

2024-11-27 07:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合商品標(biāo)價中的典型數(shù)據(jù)，經(jīng)歷認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)以及數(shù)位順序的過程。2．能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成。3．了解可以用數(shù)表示生活中一些事物，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議◆認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)1．讓學(xué)生說出各種電器的名稱，說一說這些電器的價錢是幾位數(shù)，然后鼓勵學(xué)生讀出每種電器的標(biāo)價。教

2024-11-27 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第1單元生活中的大數(shù)估算教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《估算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自己嘗試加減估算、交流以及評價估算方法的過程。2．能選擇適當(dāng)?shù)膯挝唤鉀Q簡單的加減估算問題，會進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的加減法估算。3．體會估算在生活中的作用，豐富生活經(jīng)驗。教學(xué)建議◆估算購物錢數(shù)1．教師談話，出示手機(jī)和照相機(jī)的價錢，鼓勵學(xué)生用自己的方法估算：購買一部手機(jī)和一部照相機(jī)，大約需

2024-11-27 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元探索樂園問題思考教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《問題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗和數(shù)學(xué)知識解答現(xiàn)實問題。啟發(fā)學(xué)生討論：把2米長的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩，能鋸成多少個？鋸成圓墩的個數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎？再讓學(xué)生自己試著解答。答案：2米＝200厘米200÷8＝25（個）3×（25－

2024-11-27 02:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元探索樂園裝飾方案教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《裝飾方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)問題。3、積極參加設(shè)計方案的數(shù)學(xué)活動，體會利用數(shù)學(xué)知識解決有規(guī)律問題的過程。教學(xué)建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題，出示方案一，讓學(xué)生

2024-12-06 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3單元認(rèn)識圖形認(rèn)識立體圖形word教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計石家莊市南翟營小學(xué)李會輕教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第24、25頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合熟悉的實物，經(jīng)歷認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球的過程。2、能辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和球，并知道它們的名稱。3、鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲，增強(qiáng)參與意識，感受學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備：各種形

2024-12-06 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識平移教學(xué)建議(更新版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識平移教學(xué)建議(專業(yè)版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識平移教學(xué)建議(留存版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運動一認(rèn)識平移教學(xué)建議-文庫吧