【摘要】《光》第2課:《陽光下的影子》一、教學目標科學概念1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長3、人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測定時間過程與方法1、推測陽光下物體影
2024-11-28 03:22
【摘要】陽光下的影子1、什么叫光源?2、什么叫投影?自己發(fā)光的物體叫光源。從不同側面照射得到的物體的影子叫做投影。下面哪些是光源?白熾燈、點亮的日光燈、太陽光、月光、激光、鏡子、電燈陽光下的影子1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是
2024-12-08 02:07
【摘要】陽光下的影子課題陽光下的影子計劃課時1教學內(nèi)容分析本課的觀察活動要求在陽光下進行,是對上節(jié)課在探究活動中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在自然環(huán)境中的驗證、拓展和進一步理解。本課不僅是上節(jié)課的繼續(xù),同時還為今后學習“時間”“宇宙”等單元內(nèi)容打下一定的基礎。教學目標,影子總是和太陽方向相反,長短也隨太陽變化而變。,事物的變化之間是有聯(lián)
2024-12-08 15:10
【摘要】制作者:成都市泡桐樹小學易佳題目猜影子實驗1記錄表特點形成利用你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。
2024-12-08 01:00
【摘要】?總堡學校太陽一個火球天上轉,東邊升起西邊落。萬物生長離不了,送來光明和溫暖。陽光下的影子想一想:?太陽一天中運行的方向變化?一天中太陽的高度是怎樣變化的?低——高——低東——南——西猜想?太陽下的影子是怎樣
【摘要】交流觀察,探究特點一天中太陽位置的變化和影子的關系?陽光下任何不透明的物體都有影子,影子都在物體背著太陽的一面;在同一時刻,任何直立的物體的影子方向都是相同的。陽光下物體的影子在一天中有方向的變化和長短的變化,早晨,影子指向西方;正午,影子指向正北;傍晚,影子指向東方。一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。太陽位置的變化與
【摘要】陽光下的影子一、復習?什么是光源??影子產(chǎn)生的條件?像電燈一樣,自己發(fā)光的物體叫做光源。光源、物體、屏一個物體不同側面投射形成的影子叫做什么?投影日晷想一想:?太陽一天中運行的方向變化?一天中太陽的高度是怎樣變化的?低——高——低東——南—
2024-12-08 02:06
【摘要】陽光下的物體測量溫度的變化紙盒內(nèi)的溫度會有什么變化呢?做實驗記錄數(shù)據(jù)時間黑色紙盒的溫度白色紙盒的溫度開始時2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘20分鐘總的溫度變化要求:?兩個合作組的紙盒要并排放到一起,注意傾斜角度和擺放方向要一致。要求:?計時要準確,看
【摘要】教科版五年級科學上冊陽光下的影子??自己發(fā)光的物體叫光源。從不同側面照射得到的物體的影子叫做投影。下面哪些是光源?白熾燈、點亮的日光燈、太陽光、月光、激光、鏡子、電燈陽光下的影子。
2024-12-20 19:42
【摘要】陽光下的物體觀察反射陽光下物體反射光的本領與物體的哪些特性有關?測量溫度的變化你認為哪個紙筒升溫快?紙筒溫度變化數(shù)據(jù)表其他顏色的紙對陽光的反射能力是不是相同?誰的溫度上升得快?當陽光照射到一個不透明的物體上時,光會被物體反射和吸收。我們看到的物體
【摘要】中小學課件?謎語:?說它是條牛,?不能拉犁走,?說它力氣小,?身能背屋走。中小學課件教科版三年級科學上冊中小學課件蝸牛,外表看似無奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那
2024-12-19 05:09
【摘要】蚯蚓的選擇教學目標1、動物生活需要一定的環(huán)境條件。2、掌握對比實驗的方法。3、體會自然事物是相互聯(lián)系的,進一步培養(yǎng)學生熱愛生命、珍惜生命的意識。教學重點設計對比實驗。教學難點在設計對比實驗中嚴格控制變量,并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。教學準備剪掉一半蓋子的長方形盒子、盤子、蚯蚓、干土、濕土
2024-11-27 03:52
【摘要】像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做()光源影子產(chǎn)生的條件是()光、屏、遮擋物物體影子的方向與()有關。A、同一光源從不同的方位照射B、同一光源從同一方位的不同距離照射用手電筒照射距離墻壁不同遠近、長短相同的物體,所產(chǎn)生的影子()A、長短相同B
2024-12-21 12:11
【摘要】1.光和影一、教學目標科學概念1、學生要知道產(chǎn)生影子的條件:光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。2、明白判斷光源的標準:正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光3、物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關;物體影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關4、從不同側
【摘要】(一)魯北實驗學校楊樹云【教學目標】科學概念1、蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構造等多方面。2、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應的反應,如觸角伸縮、身體躲進殼內(nèi)以躲避危險等。3、蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行,腹足做細波浪狀運動并在爬行中留下黏液痕跡。過程與方法1、經(jīng)歷和體驗從整體到局部的
2024-12-06 15:52