小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——黃繼光教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 00:38本頁(yè)面
【正文】 心。） （ 2）他用盡全身力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有 20米， 10米近了，更近了。 子彈像冰雹一樣射過來。 （ 3）是什么力量使他用自己的胸口堵住了敵人的槍口？ 6 以小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，教師注意重點(diǎn)引導(dǎo)比較以下句子，并加強(qiáng)指導(dǎo)有感情朗讀這些句子。 分組學(xué)習(xí)，討論，朗讀。） 齊讀第二段，說說這一段寫什么？ （請(qǐng)求任務(wù)） 小結(jié)學(xué)習(xí)方法：先帶著問題讀課文；再體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子意思，并有感情地朗讀；最后想一想這一段的意思，用四個(gè)字概括。屢次比雨點(diǎn)還密壓要重讀。 5 屢次上什么意思？去掉這個(gè)詞行不行？為什么屢次突擊都沒有成功？ 屢次是多次的意思，去掉這個(gè)詞就成了一次突擊了，有了這個(gè)詞更能說明任務(wù)艱巨。 自由朗讀課文，邊讀邊思考： 黃繼光為什么要主動(dòng)請(qǐng)求任務(wù)？小組討論后回答。 （ 3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納段意：接受命令。（持續(xù)一詞是延續(xù)不斷的意思，連續(xù)了四天四夜說明戰(zhàn)斗很激烈，時(shí)間緊迫。 課堂討論：黎明是什么時(shí)間？通過討論知道黎明是天快亮或剛要亮的時(shí)候。 （ 2）投影出示重點(diǎn)句，討論。 1段。 熟讀課文。 12自然段講在黃繼光的精神鼓舞下，戰(zhàn)士們占領(lǐng)了 。mdash。6自然段講黃繼光向指導(dǎo)員請(qǐng)戰(zhàn)，指導(dǎo)員答應(yīng)了他的請(qǐng)求。 3mdash。mdash。 本文是按事情發(fā)展順序?qū)懙?，我們可以按事情?
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