小學(xué)四年級(jí)語文教案——麋鹿課堂簡錄-文庫吧資料
2024-08-15 00:38本頁面
【正文】 游和覓食。 師：蔡小姐，聽說麋鹿身上有許多鹿中之最，你能為我們介紹介紹嗎？ 生：麋鹿的角型是鹿科動(dòng)物中是最獨(dú)特的，它站著的時(shí)候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而馴鹿的角尖指向前方。麋鹿蹄子寬大，因此它可以水中跋涉、游 8 泳和尋找食物，麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。 （一男生上臺(tái)） 師：先生，你貴姓？ 生：姓李。 生：各位游客，歡迎你們來英國，更歡迎你們來到美麗的貝福特公園，來貝福特公園，就一定要 看看麋鹿，你們看，那就是麋鹿，它的體形很大吧，一般雄麋鹿體重可達(dá) 200公斤呢！它的角也很長，站著的時(shí)候，角的各個(gè)枝尖都指向后方，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)哦，因?yàn)槠渌沟慕羌舛贾赶蚯胺皆俅胃兄x你們來貝福特公園參觀，謝謝。 生：（在座位上練習(xí)。 生： 師：同學(xué)們，你們所說的這些理由，都是麋鹿區(qū)別于其他鹿的顯著特點(diǎn)，作者緊緊抓住這些特點(diǎn)來寫了，現(xiàn)在我可以告訴你們，這頭很像麋鹿的鹿叫馴鹿，想看真正的麋鹿嗎？ 生：想（激動(dòng)）。 生 5：書上說：麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。 生 4：麋鹿的生活環(huán)境是林茂草豐的濕地環(huán)境，但是，這幅圖里，林不茂，草也不豐。但這頭鹿的蹄子好象并不是很大。 生 2：書上寫著麋鹿的尾巴是鹿科動(dòng)物中最長的，而這頭鹿的尾巴像兔子尾巴一樣幾乎沒有，所以它不是麋鹿。 師：老師建議你們不要討論，自己獨(dú)立觀察、尋找、辨析。請(qǐng)你再仔細(xì)觀察一下這頭鹿和讀一讀這篇課文，請(qǐng)你從文章中尋找它不是麋鹿的理由，找到一條，請(qǐng)簡要的記錄一條。 生：我很悲傷 生：我很生氣 師：看來，你們都讀懂了麋鹿，如果，我們的教室里出現(xiàn)一頭鹿，你能辨別出它是否是麋鹿嗎？ 生：能（齊聲） 5 （多媒體出現(xiàn)馴鹿圖） 師：你覺得它是麋鹿嗎？ 生：（有學(xué)生說是，有學(xué)生說不是） 師：請(qǐng)舉手說是的同學(xué)解釋一下，你為什么認(rèn)為它是麋鹿？ 生：因?yàn)閳D上的這種鹿角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢。 生：我很高興，自豪，因?yàn)橹挥凶鎳粡?qiáng)了，麋鹿才能回歸祖
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