四年級語文教案——推敲2-文庫吧資料
2024-08-15 00:28本頁面
【正文】 韓愈為什么說用敲字更好一些？（敲是有禮貌的行為，讀起來聲音響亮，更能襯托出月夜的年個寧靜） （ 3）、賈島聽了有什么反應(yīng) (fǎny236。) 韓愈迎面而來，路上行人紛紛避讓，而賈島騎在毛驢 (m225。u)讀，邊讀邊想：當(dāng)韓愈的儀仗隊迎面而來時，行人怎么樣，賈島有是怎么樣？他為什么會這樣？ B、讀后討論 (tǎol249。 細(xì)讀 46 自然段 （ 1）、分組討論，提出要求： A、自由 (z236。不知不覺就把賈島斟酌字句時候的那種認(rèn)真專注的樣子形象地寫出來了） 指導(dǎo)朗讀第二句話（把賈島此時那種如癡如醉的樣子讀出來） ] （ 3）、自由練讀這一段 （ 4）、小結(jié)：賈島反復(fù)斟酌推敲二字。middot。middot。n me)地方？ （一邊 middot。zh236。)句子： 3 A、賈島騎著毛驢 (m225。guāng)皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥） （ 2）、指導(dǎo)朗讀這句話 （ 3）、讀了這一自然段，你知道了什么？是從哪些地方看出來的？ （賈島和李凝是好朋友，從拜訪、找了好久、才、把一首《題李凝幽居》的詩留了下來這些地方可以看出他們的友情非常深厚） （ 4）、練讀這一自然段 （ 5）、小結(jié)：賈島深夜訪友，以詩相贈，這是故事的發(fā)
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