北師大版四年級語文上冊教案橋之思教學設計之二-文庫吧資料
2024-08-15 00:25本頁面
【正文】 教師給予及時的評價。 大家回去收集了很多的材料我們一起來分享一下。） （理解幽靜碧波粼粼回旋別致魅力巍峨雄偉浩然坦蕩等詞的意思，從而進一步了解橋的美。 5 （重點讓學生了解這一小節(jié)講的是造型優(yōu)美的橋，再給人方便的同時，裝點著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的感受。 布置作業(yè)： 把自己最喜歡的校節(jié)讀給爸爸、媽媽聽一聽。 四、總結選擇你最喜歡的語句先記在讀書筆記上，再來背一背。 你從中體會到了什么？你是怎樣理解這樣的橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間的？ 小組合作學習。橋都引發(fā)了你的那些思考？ 學生自由交流。根據(jù)學情進行教學。 說一說第二小節(jié)為我們介紹了什么？ 學生自由交流。 4 請一名同學朗讀課文的第二小節(jié)。 請你讀一讀課文的第二小節(jié)。 導語：我們的生活中正是因為有了各式各樣的橋，生活就更加的方便、美
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