北師大版五年級語文上冊教案草帽記教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧資料
2025-08-08 00:24本頁面
【正文】 交流：課文圍繞草帽寫了一個什么計策 三、細讀課文，分析課文內(nèi)涵 （一）賀龍設(shè)計 結(jié)合計策的詞意，提出問題及讀書要求：在什么情況下，賀龍想出的這個計策 請同學(xué)們仔細讀讀課文的一、二自然段，并畫出相關(guān)的句子。 引導(dǎo)學(xué)生理解計策 ①學(xué)生依據(jù)理解自己說一說計策的意思 ②用課間出示詞義，指讀 二、初讀課文，了解課文大意 提出要求，學(xué)生自由閱讀課文 師：課文圍繞草帽寫了一個什么 計策呢請同學(xué)們小聲、快速地閱讀課文?！恫菝庇嫛?。一 。話說賀龍同志率領(lǐng)一支隊伍，由湘西向貴州進發(fā)。 教學(xué)重、難點： 通過對課文的前后比較，了解賀龍實施草帽計具體原因及過程。 1 北師大版五年級語文上冊教案《草帽記》教學(xué)設(shè)計之二
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