心理健康心得體會優(yōu)秀5篇-文庫吧資料
2025-07-11 17:43本頁面
【正文】 品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、進(jìn)取從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件?？傊?，心理健康教育工作雖然任重道遠(yuǎn)，困難重重，我相信：只要我們愛這項工作，傾注我們對于教育事業(yè)的滿腔的熱情，雖然我們不一定輝煌，但是我們一定會進(jìn)步，我們的孩子一定會在快樂中健康的學(xué)習(xí)和成長！ 心理健康心得體會優(yōu)秀（篇 4） 健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對 21 世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生進(jìn)取而深遠(yuǎn)的影響，作為大學(xué)生，首先應(yīng) 當(dāng)具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。 最好的幫助是給學(xué)生信心 自信是生命中積極、肯定的力量，正如 樂觀的心理一樣。 那么應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生健康的心理呢？ 讓學(xué)生樂觀的面對生活 教育學(xué)生用積極的態(tài)度、積極的心理去面對身邊的一切事情。當(dāng)我們 感覺無力擺脫社會風(fēng)氣的困擾，就要會同學(xué)生家長采取較為科學(xué)的方法教育子女。在家里，父母代勞孩子的許多本應(yīng)自理的事情，使其易于形成依靠性，自主精神和自立能力都差，也缺少勞動自覺性。但孩子在家庭中地位高，若教育不得法，輕易出現(xiàn)一些心理偏差。 小學(xué)階 段學(xué)生的心理健康對其一生有極為重要的影響。在實踐中，主觀愿望與客觀現(xiàn)實絕不可能是一致的，這就要求我們教師對學(xué)生的期望不能過高或過低，并要適時調(diào)整對學(xué)生的期望值，更不能用盡善盡美的眼光去看待和評價學(xué)生。但教師目標(biāo)的確立一般都帶有較大的主觀色彩。 培養(yǎng)積極的人生態(tài)度 教師應(yīng)努力培養(yǎng)自己的愛好和興趣，不斷加強(qiáng)意志鍛煉，要堅信：陽光總在風(fēng)雨后！沒有過不去的坎，走過去前面是個天。俗話說 “ 要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水 ” 。 提高自己的素養(yǎng) 教師的社會作用主要是承前啟后。 正確認(rèn)識自己 教師不是圣人，與其他職業(yè)人員一樣。人生的價值在于他對社會的責(zé)任與貢 獻(xiàn)。新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。一名優(yōu)秀的教師，會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。教師的言行對學(xué)生有很大影響，在學(xué)生的心目中，教師是很神圣的。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。 通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的 事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，我們還要關(guān)心身邊的人，讓每個人得到關(guān)心。就我自己來說，我覺得我最需要改變的是說話，說話的方式和音量。后來老師給我們講了 ABC 法則，是說性格的，大家做了性格測試，希望老師多在課堂上做一些這樣的活動，不僅使課堂氣氛更活躍了也讓我們更起勁去學(xué)習(xí)心理健康教育。最后一次課堂老師給我們做了這么個活動，讓我們繪制自己的心情圖，從星期一到星期日，看情緒表的波折。 作為社會主義建設(shè)者與接班人，大學(xué)生有必要不斷提高 心理素質(zhì)，全面健康的發(fā)展，以良好的心理素質(zhì)來迎接未來的種 .種挑戰(zhàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。隨著時間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和接受，越
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