【正文】 就聯(lián)系到了我們系所開的藝術教育課程，說實話，我是屬于不怎么精通的。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。 幼師實習心得 300 字篇 7 轉眼一瞬間，幼兒園的兩個月實習即將結束。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。也知道了自己的不足。防止幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用 84 消毒液進行消毒。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這就是我這幾個月的實 習過曾，想要當一名好教師不容易。 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊 ~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。 可做起來是如此之難 !回顧與孩子 們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關心和愛護他們，經過這次實習，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。完全信賴于你。不能對此疏忽 !知識和經驗都不是天上掉下來的。充滿愛心與童 趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。盡自己的努力照顧好每一個幼兒。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。 最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。 在實習 過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現，實習讓我獲得了很寶貴的東西。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。 三、實習的收獲及不足： 在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。表現為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的 .。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。 通過一年的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式： 啟發(fā)式。活動在學前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的 地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當的幫助和指導，促進幼兒的全面發(fā)展。 例如： 不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。 幼師實習心得 300 字篇 4 在到了幼兒園后，根據我的實際 情況，園長把我安排在中班。經過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。 第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在上課的過程中 ，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。 第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子 第二次踏入便是 20_年 12 月 13 日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。 幼師實習心得 300 字篇 3 實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如 ,從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗 ,從剛開始的辛苦到后面的輕松 ,可以說我們在不斷地歷練 ,不斷地進步 ,不斷地成熟 ?? 我們學習東西很快 ,短短的一個多月 ,我們都已初具準教師風范 ,能很好 ,能很好地駕馭一堂課 ,有點甚至不遜于準教師。這些需要在教學工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學的學習。如，有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現的手足無措。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。 三、我們的經驗和教訓。 (五 )我們 在實習單位認真組織了實習成果展。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和肯定。 (四 )實習學生專業(yè)基礎扎實。尤其是她的實習指導老師病了，她獨自帶課，并且取得了完全的成功。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。 (三 )學生態(tài)度很認真。然后讓我們的學生講課帶班。