人音版音樂九上念故鄉(xiāng)-文庫吧資料
2024-11-27 01:19本頁面
【正文】 指揮手勢幫助學(xué)生唱好。 增長樂器知識。 了解英國管的形狀，音色特點。 培養(yǎng)學(xué)生對音樂作品情緒的體驗和感受，發(fā)揮想象力，鍛煉分辨樂器音色的能力。 播放〈新世界交響樂第二樂章主題音樂。 欣賞體驗 講授：有一位捷克作曲家，為了工作到美國生活時，非常想念祖國、故鄉(xiāng)，同時有感于當(dāng)時很多黑人在美國的遭遇，寫了一部著名的交響樂，其中第二樂章主題音樂特別受到人們的喜愛。 展示多媒體圖片，帶領(lǐng)學(xué)生朗誦李白的〈靜夜思，觀賞圖片，隨圖片總結(jié)“思念家鄉(xiāng)的親人，思念家鄉(xiāng)的山山水水。如打電話，寫信、看相片，唱歌、寫詩等等。 從自身或同學(xué)身上感受思鄉(xiāng)是一種自然的人間真情。 ：是??！對于他鄉(xiāng)的游子來說，誰不想家，誰不思念故鄉(xiāng)？我們班有 些同學(xué)來自外地，有類似的感受嗎？請幾位同學(xué)談?wù)劇? 說出非常思念故鄉(xiāng)北京的感情。 導(dǎo)入 1．播放影片《城南舊事》中女主角表達(dá)思鄉(xiāng)感情的獨(dú)白片段。 教學(xué)課時： 一課時。 教學(xué)難點：變化音量和力度演唱歌曲，結(jié)合時代創(chuàng)作歌詞。 教學(xué)重點： 體驗《新世界交響曲》的第二樂章主題音樂。在教法上，教師充分發(fā)揮主導(dǎo)性，以情感為紐帶設(shè)計課堂程序，制作多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂意境中。 能結(jié)合當(dāng)代特點創(chuàng)作《念故鄉(xiāng)》歌詞。 了解捷克作曲家德沃夏克、我國老一輩藝術(shù)家李叔同及其作品。 《 念 故 鄉(xiāng) 》 教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 感受體驗《
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