【正文】 觀，隨時(shí)清理垃圾。 定期召開伙委會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，廣泛聽取意見，不斷提高伙食質(zhì)量，制定科學(xué)合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的幼兒食譜。 后勤隊(duì)伍建設(shè)： 幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時(shí)注意自己的言談舉止。 保育員隊(duì)伍建設(shè) ： 提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng)，通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。 教師隊(duì)伍建設(shè)： 樹立教師終身學(xué)習(xí)理念和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體，每個(gè)教師應(yīng)注重 自身人格修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，在思想上有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精，為人師表，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。分級(jí)管理既使各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，又使每個(gè)人感受自己肩負(fù)的責(zé)任。 幼兒園規(guī)模不大，麻雀雖小，但五臟俱全。 繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作。 不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，高質(zhì)量地完成教研、保教工作，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研。 加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)骨干力量，為實(shí)現(xiàn)園所 長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。 管理機(jī)制尚未成熟，缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)引起一系列新問題和矛盾。 教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊、抓實(shí)。 教師隊(duì)伍逐步走向成熟軌道，學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣基本形成，已有了初步的探究力度。 環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前保教保育需要，使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇 7 認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)程》和《綱要》精神，遵循求實(shí)、求新、求效的工作思路，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，探索新的辦園模式，重視保教保育質(zhì)量的提高，抓緊科研課題研究 ,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔有序的人文教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。 暑假安全教育。 學(xué)前班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備。 六月份 幼兒活動(dòng)：六 .一文藝匯演 2：教師如何做好幼兒離園工作 各班撰寫幼兒評(píng)語。 慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 五月份 幼兒活動(dòng)：每班一個(gè)經(jīng)典節(jié)目展示 幼兒活動(dòng)：經(jīng)典節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練。 教師活動(dòng)：自制教玩具大比武。 幼兒活動(dòng)：小班兒歌朗誦比賽。 研討：大班組好課活動(dòng)。 四月份 幼兒活動(dòng)：小、中、大，學(xué)各班早操比賽。 幼兒活動(dòng)：小、中、大，學(xué)班繪畫比賽。 抓好各班幼兒常規(guī)工作， 期初各班幼兒測(cè)體重。 幼兒活動(dòng)：慶祝 “ 三 .八 ” 節(jié)活動(dòng)。 安全工作匯報(bào)。 周工作安排 二月份 第一，二周： (2/142/28) 2/14 日正常開展一日活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒情緒。 進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作。 學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)。 六月份： 排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)前班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備。 結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng)。 著手準(zhǔn)備 “ 六一 “ 節(jié)的研究方案。 四月份： 開展主題活動(dòng) “ 尋找春天 “ ，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善于表達(dá)的習(xí)慣。 全體教師會(huì)議，以 “ 安全第一 ” 為主要指導(dǎo)思想及解決 近況問題。召開家長(zhǎng)會(huì)。 布置班級(jí)環(huán)境，學(xué)習(xí)開設(shè)區(qū)域活動(dòng)，豐富材料。 教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。 挖掘家長(zhǎng)教育資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育 。 四、家園工作 開展形式多樣的家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼 我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。 三、把握最新幼教動(dòng)態(tài)，逐步提高教師積極性，增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神 結(jié)合本年 級(jí)實(shí)施的新教材，樹立綜合的 .教育觀，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。 開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。 二、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo) 教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。各班主任，老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育教育工作規(guī)范。 年級(jí)組內(nèi)平時(shí)要加強(qiáng)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。 具體措施： 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣 三、各月工作重點(diǎn)： 表格略 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇 6 指導(dǎo)思想 : 這學(xué)期我們本著以發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn)，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動(dòng)，結(jié)合我們各班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，同時(shí)努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地，能完整地唱幾首歌曲。 藝術(shù)領(lǐng)域： 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。 認(rèn)識(shí) 1— 10 的數(shù)字，能正確的感知 10 以內(nèi)物品的數(shù)量。 有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制。 社會(huì)領(lǐng)域： 關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。 能安靜、認(rèn)真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)。 語言領(lǐng)域： 可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說普通話。 獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。學(xué)習(xí)整理床上用品。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。 三、班級(jí)工作主要目標(biāo)： (一 )幼兒生活管理目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。 二、班況分析 本班幼兒 45 人，其中男孩 28 人，女孩 17 人。 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇 5 一、指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 的教育思想。 個(gè)別訪談，個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。 我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來 談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。手工區(qū) 、 繪畫區(qū) 里是小朋友自己動(dòng)手畫的畫，我們還請(qǐng)幼兒來當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力。凡是孩子自己能想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想。 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮。 小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。 安全常規(guī)：不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。 衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。 通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提。如開展 穿鞋小能手活動(dòng) 、 爭(zhēng)做小老師活動(dòng) 、 看誰紅花多 誰的小手最能干 等等一系列的活動(dòng)，在鼓勵(lì)、表揚(yáng)、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好地發(fā)展。 二、 班級(jí)管理： 小班幼兒由于剛?cè)雸@，對(duì)各種常規(guī)，生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng)，也不知道什么時(shí)候該做什么，應(yīng)該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼，缺乏禮貌 ??面對(duì)這些問題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進(jìn)步。有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔?xùn)|西 。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬，情緒很激動(dòng)。 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇 4 一、班級(jí)情況分析： 我班有幼兒 30 名，男孩 15 名，女孩 15 名。做好幼兒園設(shè)施、設(shè)備檢修工作。 做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)園產(chǎn)、物資，做出新學(xué)期添置各種物品的計(jì)劃 。 參加紹興市幼兒園保健工作暨安全工作培訓(xùn)活動(dòng)。 參加育嬰師培訓(xùn)。 1園本培訓(xùn)。 1鎮(zhèn)師徒結(jié)對(duì)教師考核和五年及五年以下青年教師 考核。 年度總結(jié)考核評(píng)，推薦評(píng)比各級(jí)各類先進(jìn)。防溺水安全第二次預(yù)警教育。 各年段開展年段達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。 組織 “ 預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育周 ” 活動(dòng)。 迎接市學(xué)校安全工作和 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建考核。 六月份： 迎接規(guī)范辦園先進(jìn)園、均衡發(fā)展示范輔導(dǎo)先進(jìn)園評(píng)估。 __、鎮(zhèn)教育教學(xué)月督查工作。 開展首屆讀書節(jié)活動(dòng)。 參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。 開展 “ 家長(zhǎng)開放月 ” 活動(dòng)。 參加 03 歲早期教育研討活動(dòng)。 五月份： 均衡發(fā)展示范輔導(dǎo)先進(jìn)園申報(bào)。 1鎮(zhèn)教育教學(xué)月督查工作。 __、參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。 交通安全月：加強(qiáng)學(xué)生春游安全和交通安全教育。 組織開展 “ 全國(guó)交通安全教育日 ” 活動(dòng) 。 參加保育工作操作規(guī)范培訓(xùn)。 參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動(dòng) (社會(huì)領(lǐng)域 )。 參加網(wǎng)片園長(zhǎng)論壇活動(dòng)。 1園本培訓(xùn)。 __、晨檢午檢工作、各項(xiàng)消毒工作抽查。 參加鎮(zhèn)班主任論壇。 開展師德主題教育和群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。 開展 “ 三八婦女節(jié) ” 系列慶?；顒?dòng)。組織校園及周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)督查。 制定《陳宅鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。 三月份： 落實(shí)貫徹《諸暨市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、《學(xué)前教育專 項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)施辦法》、《學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估細(xì)則》、《自聘幼兒教師補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用辦法》 。 參加紹興市 “ 農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn) ” 。 參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教分管領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)會(huì)議。 2 月 17 日教師返校， 2 月 18 日幼兒報(bào)名注冊(cè)。 開學(xué)工作安全工作檢查。 六、具體工作安排： 二月份： 檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施、消防器材、班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，帳面清楚，手續(xù)齊全，長(zhǎng)期公示幼兒保育教育費(fèi)用，每月按時(shí)公布伙食帳目。上午帶班老師認(rèn)真做好每天晨檢工作，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和護(hù)理并做好記錄，上下午交接班工作做好記錄。 明確目標(biāo)，抓好幼兒保健管理。進(jìn)一步樹立為家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，發(fā)揮成功經(jīng)驗(yàn)，多形式開展家園活動(dòng)，開發(fā)家長(zhǎng)工作新，促進(jìn)家園共育。充分發(fā)揮家園欄的宣傳、交流、溝通功能。建立支教教師與骨干教師結(jié)對(duì)、骨干教師與新教師結(jié)對(duì)的引領(lǐng)機(jī)制， 靈活地采用頭腦風(fēng)暴、研討沙龍、評(píng)課說課、案例分析等多種活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)成熟型教師和新手教師分層發(fā)展模式。借助園級(jí)活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng)、市級(jí)活動(dòng)的開展和各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)，加快骨干教師的自我成長(zhǎng)，并充分發(fā)揮其示范輻射作用，在展示自我、挑戰(zhàn)自我的互學(xué)氛圍中，分享，共同提高。借助 “ 優(yōu)秀年段組評(píng)選 ” 、 “ 特色班級(jí)評(píng)選 ” 等活動(dòng)，促使形成愛本職、愛幼兒，積極進(jìn)取，富有創(chuàng)新精神的良好工作氛圍。 利用班級(jí)、年段活動(dòng)的開展樹立良好氛圍。完善園本培訓(xùn)