2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)ppt同步課件1-文庫吧資料

【摘要】如果兩個三角形相似，它們的周長之間有什么關(guān)系？兩個相似多邊形呢？如果△ABC∽△A'B'C'，相似比為k，那么.''''''ABBCCAkABBCCA???因此，AB＝kA'B'，BC＝kB'C'

2024-12-03 22:01

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí)2-文庫吧資料

【摘要】第9課時相似三角形的性質(zhì)(2)1．(1)若兩個相似三角形對應(yīng)高的比為1：3，則它們的相似比為______；對應(yīng)中線的比為______；對應(yīng)角平分線的比為______；周長的比為______；面積的比為______．(2)若兩個相似三角形的面積比是4：9，則這兩個三角形的周長比為_______，對應(yīng)邊上的中線的比為_______．

2024-12-06 17:07

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下272相似三角形同步檢測1-文庫吧資料

【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章《相似——相似三角形》同步檢測1附答案1、下列說法：①所有的等腰三角形都相似；②所有的等邊三角形都相似；③所有等腰直角三角形都相似；④所有的直角三角形都相似.其中正確的是(把你認(rèn)為正確的說法的序號都填上).2、如圖，在直角坐標(biāo)系中有兩點A(4,0)、B(0,2

2024-12-06 13:20

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下67用相似三角形解決問題word導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】EDCBA用相似三角形解決問題（1）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解平行投影的意義.，不同物體的物高與影長成比例，會利用平行投影畫出圖形并能利用其原理測量物體的高度.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：（1）一根

2024-11-27 00:27

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件同步練習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】第4課時探索三角形相似的條件(1)1．如圖，D、E、F、G四點在△ABC的三邊上，其中DG與EF相交于點H．若∠ABC＝∠EFC＝70°，∠ACB＝60°，∠DGB＝40°，則下列三角形相似的是()A．△BDG，△CEFB．△ABC，△CE

2024-12-06 10:04

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第1課時同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】EDCBA相似三角形的性質(zhì)（第一課時）A組題1、如圖，△ABC中，∠AED=∠B，DE=6，AB=10，AE=8，則BC=。2、如圖，已知在△ABC中，DE∥BC，AD∶DB＝2∶3，若S△ADE＝4，則S梯形DBCE＝。3、兩個相似多邊形相似比為5:7，第

2024-12-11 12:56

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊65相似三角形的性1-文庫吧資料

【摘要】相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運用類比的思想方法，通過實踐探索得出相似三角形，對應(yīng)線段（高、中線、角平分線）的比等于相似比；2、會運用相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決有關(guān)問題；3、經(jīng)歷“操作—觀察—探索—說理”的數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達能力。重點：探索得出相似三角形，對應(yīng)線段的比等于相似比難點：利用相似

2024-12-17 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：霍云（連云港市西苑中學(xué)）相似三角形的性質(zhì)（2）教學(xué)目標(biāo)1．運用類比的思想方法，通過實踐探索得出：相似三角形對應(yīng)線段（高、中線、角平分線）的比等于相似比；2．會運用相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——

2024-12-17 13:12

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下272相似三角形同步試題-文庫吧資料

【摘要】《相似三角形》同步試題北京市第二十中學(xué)王云松一、選擇題1．下列說法正確的是（）．A．兩個全等三角形一定相似B．兩個直角三角形一定相似C．兩個等腰三角形一定相似D．兩個銳角三角形一定相似考查目的：考查相似三角形的定義．答案：A．解析：由相似三角形的定義，可知全等三角形

2024-12-06 10:35

蘇科版數(shù)學(xué)八下相似三角形的應(yīng)用word教案-文庫吧資料

【摘要】《相似三角形的應(yīng)用（1）》教學(xué)案課程分析：（本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義）相似三角形的知識是在全等三角形知識的基礎(chǔ)上的拓廣和發(fā)展，相似三角形承接全等三角形，從特殊的相等到一般的成比例予以深化，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容，是在前面學(xué)習(xí)相似三角形的判定和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用相似三角形的有關(guān)知識，計算那些不容易直接測量的物

2024-12-13 02:55

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案4-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張新（連云港市新海實驗中學(xué)）　探索三角形相似的條件（4）教學(xué)目標(biāo)1．掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法，并能解決簡單的問題；2．經(jīng)歷兩個三角形相似判定的探索過程，體驗用類比得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程．教學(xué)重點掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”．教學(xué)難點1．“三邊

2024-11-26 19:47

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張潔（連云港市新海實驗中學(xué)）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個三角形相似”的判定方法；2．運用三角形相似解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推

2024-12-06 02:04

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第2課時同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】相似三角形的性質(zhì)（第二課時）A組題1、兩個相似三角形的周長比是2：3，則它們對應(yīng)邊的比是______，對應(yīng)邊上高的比是______，對應(yīng)邊上中線的比是_______。2、兩個相似三角形對應(yīng)高的比為1∶3，則它們的相似比為；對應(yīng)中線的比為；對應(yīng)角平分線的比為；周長比為；面積比為

2024-12-11 05:32

九年級數(shù)學(xué)下冊65相似三角形的性質(zhì)課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】相似三角形的性質(zhì)（1）回憶：？性質(zhì)1：相似三角形、相似多邊形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例。？、相似多邊形有什么性質(zhì)？(2)與(1)的相似比＝____，(2)與(1)的周長比＝面積比＝____;圖中(1)、(2)、(3)分別是邊長為1、2、3的等邊三角形，它們相似嗎？

2025-06-18 02:10

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下67用相似三角形解決問題同步練習(xí)2-文庫吧資料

【摘要】第12課時用相似三角形解決問題(2)1．如圖，小強晚上在路燈下散步，在由A處走到B處這一過程中，他在地上的影子()A．逐漸變短B．逐漸變長C．先變短后變長D．先變長后變短2．在同一時刻的陽光下，小明的影子比小強的影子長，那么在同一路燈下()A．小明的影子比小強的影

2024-12-06 02:04

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