幼兒園端午節(jié)簡單活動方案(優(yōu)秀8篇)-文庫吧資料
2025-05-21 19:14本頁面
【正文】 活動目標(biāo)： 讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。 了解端午節(jié)的由來，如：有關(guān)屈原的傳說和賽龍舟的習(xí)俗。 三、活動 ENDING(10 分鐘 ) 活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。 ④ 進行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。 ② 提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。 活動目的：增強幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受 劃龍舟 的樂趣。 ② 中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的 隊員 拉著前面的 隊員 的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。 好玩的龍舟賽 (40 分鐘 ) 游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法： ① 小班幼兒與家長共同參與游戲。 ② 、教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成。 注意事項：在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。 活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性 。 二、活動開始 ING(90 分鐘 ) 活動原由說明： 教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。 園所 計劃： ① 購買艾草進行環(huán)境裝飾。 組織建議：一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。 活動反思 活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，到請幼兒動手做粽子時，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，活動室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清楚，以至于有的幼兒做出來的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。 請幼兒介紹一下自己制作的粽子。 三、幼兒制作粽子，教師巡回指導(dǎo)。 幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子。 —— 什么節(jié)日要吃粽子？ —— 你們吃過什么樣的粽子？ —— 粽子是從哪里來的？ —— 為什么端午節(jié)要吃粽子呢？ 二、幼兒學(xué) “ 包 ” 粽子。 體驗中國民族節(jié)日的快樂。 活動名稱 端午節(jié)的粽子 活動目標(biāo) 知道粽子有不同種類、形狀。每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，更是常見的傳統(tǒng)習(xí)俗。 活動反思： 在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。這兒端陽，那兒端陽。艾葉香，香滿堂。吃粽子，灑白糖。五月五，是端陽。謝謝小朋友們。 結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。 (提醒幼兒注意安全使用剪刀。大家一起來。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。 )小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。 老師：小朋友們真好。 老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊 ? 小朋友：愿意。 活動準(zhǔn)備：
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