校園消防安全演講稿5篇-文庫吧資料
2025-05-20 11:37本頁面
【正文】 我校保衛(wèi)處專職消防隊始終堅持 “ 以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行 ” 的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓(xùn)工作。 同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時間。 衛(wèi)生間封隔避難法 如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止 受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。 將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。 電話接通以后，要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。 即： 懂得火災(zāi)的 .危險性，增強(qiáng)消防意識 懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火 懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳 學(xué)會火災(zāi)報警方法 學(xué)會使用滅火器撲救小火 學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響 “119” 的警鐘，提高防火的意識和技能。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之 災(zāi)。 ” 一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼 。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕?；?，帶給人們光明 。 校園消防安全演講稿 2 老師、同學(xué)們： 時下，正值春季干旱季節(jié)，晴朗天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分極少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生森林火災(zāi)事故。同學(xué)們，今后你們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火 災(zāi)時的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。 “ 隱患險于明火，防范勝于救災(zāi) ” 。我校還不斷加強(qiáng)安全教育
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