人音版音樂九上愛我中華word說課稿-文庫吧資料
2024-11-26 23:55本頁面
【正文】 本節(jié)課歌曲《愛我中華》。培養(yǎng)愛國情感。此時，讓你為祖國唱支歌，你最想唱哪一首呢？引出師生同唱《歌唱祖國》。 五、說教學過程 情景導(dǎo)入：教師運用多媒體播放歷史影片片段及歌曲片段：影片《長征》，主題歌《十送紅軍》；影片《鐵道游擊隊》、主題歌《彈起我心愛的琵琶》；影片《開國大典》，歌曲《義勇軍進行曲》；歌曲《春天的故事》；歌曲《走進新時代》等。那么，如何引導(dǎo)學生唱好《愛我中華》，我想運用多媒體播放歷史影片片斷及歌曲片斷，展現(xiàn)中國從戰(zhàn) 爭走向和平，從貧窮走向富裕的光輝歷程，感染學生。 四、說學情 九年級學生具有一定的實踐能力和鑒賞能力，同時也掌握了一定的文化理論知識。 三、說學法 整體感知法：讓學生全面感受歌曲的音樂情緒。 談話法、討論法 ：引導(dǎo)學生思維，提高學生積極性與主動性，培養(yǎng)學生的想象力和分析能力。 能用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲。將來把我們祖國建設(shè)的更美麗、富強。 ㈡ 教學目標 認知目標：學唱歌曲，體驗感受少數(shù)民族音樂風格
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