【正文】
|| X X | X — | x x | x o |xx xx |x o | xx xx| xx xx| xx xx| xx xx| 三、復(fù)聽歌曲: 學(xué)生再次感受歌曲, 提問:這首歌是幾拍子的?(四二拍)情緒是優(yōu)美抒情的還是歡快活潑的? 四、解決難點: X X X X | X X X X | X X | X o | 小聲跟著老師琴聲有感情地讀歌詞。 教師范唱歌曲 .學(xué)生再次感受歌曲,教師范讀歌詞 ,教師領(lǐng)讀歌詞。 教學(xué)過程: 組織教學(xué),文明禮貌教育,紀(jì)律要求。 教學(xué)難點 : 說出學(xué)唱 之后的感受,體驗勞動的快樂?!斗N玉米》教案