企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理與5s管理ppt91頁(yè))-文庫(kù)吧資料
2025-03-16 23:00本頁(yè)面
【正文】 87。第五級(jí) 62 開展修養(yǎng)活動(dòng)技巧 (2) 修養(yǎng)實(shí)施方法 ⑴ 、 繼續(xù)推動(dòng)前 4S活動(dòng) ⑵ 、 建立共同遵守的規(guī)章制度 ， 將各種規(guī)章制度目視化 ⑶ 、 制訂禮儀守則 ⑷ 、 教育訓(xùn)練 （ 新進(jìn)人員強(qiáng)化 5S教育 、 實(shí)踐 ） ⑸ 、 推動(dòng)各種精神提升活動(dòng) （ 晨會(huì) 、 禮貌運(yùn)動(dòng)等 ） 開展修養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng) 長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第五級(jí) 61 開展修養(yǎng)活動(dòng)技巧 (1) 對(duì)象： 主要在通過(guò)持續(xù)不斷的 4S活動(dòng)中，改 造性、提升道 德品質(zhì) 目的： a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣； b) 塑造守紀(jì)律的工作場(chǎng)所； 井然有序 c) 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神 。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。 清潔的實(shí)施方法 整理 、 整頓 、 清掃是 “ 行為動(dòng)作 ” 清潔則是 “ 結(jié)果 ” 落實(shí)前 3S執(zhí)行情況 設(shè)法養(yǎng)成“整潔”的習(xí)慣 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 57 開展清掃活動(dòng)實(shí)施要領(lǐng) ⑴ 、建立清掃責(zé)任區(qū) (室內(nèi)、外 ) ⑵ 、執(zhí)行例行掃除，清理臟污 ⑶、調(diào)查污染源 ,予以杜絕或隔離 ⑷、建立清掃基準(zhǔn) ,作為規(guī)范 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 54 整頓的 3定 原則：定點(diǎn)、定容、定量 ? 定點(diǎn) ：放在哪里合適 ? 定容 ：用什么容器、顏色 ? 定量 ：規(guī)定合適的數(shù)量 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。 某些表示方法全公司要統(tǒng)一 放置場(chǎng)所和物品原則上一對(duì)一表示 不超出所規(guī)定的范圍 生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品 放置方法 物品的放置場(chǎng)所原則上要 100%設(shè)定 第五級(jí) 52 開展整頓活動(dòng)的實(shí)施要領(lǐng) ⑴ 、前一步驟整理的工作要落實(shí) ⑵、流程布置 ,確定放置場(chǎng)所 ⑶、規(guī)定放置方法、明確數(shù)量 ⑷、劃線定位 ⑸、場(chǎng)所、物品標(biāo)識(shí) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 50 開展整理活動(dòng)的要領(lǐng) ⑴ 、對(duì)自己的工作場(chǎng)所 (范圍 )全面檢查 ,包括看得到和看不到的 ⑵、制定“需要”和“不需要”的判別基準(zhǔn) ⑶、將不要物品清除出工作場(chǎng)所 ⑷、對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度 ,決定日常用量及放置位置 ⑸、制訂廢棄物處理方法 ⑹、每天自我檢查 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 49 開展整理活動(dòng)技巧 對(duì)象： 主要在于清理現(xiàn)場(chǎng)被占有而無(wú)效用的“空間” 目的： 清除零亂根源，騰出 “空間”，防止材料的誤用、誤送， 創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場(chǎng)所 整理主要區(qū)域： 工作場(chǎng)所 實(shí)施方法 對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查 ， 劃分需要與不需要的物品； 決定需要的物品的數(shù)量； 處理不需要的物品 。第五級(jí) 48 5S活動(dòng)的推行步驟 3 培訓(xùn)與宣傳 1． 5S運(yùn)動(dòng)的目的； 2．整理、整頓、清掃、清潔和教養(yǎng)的正確含義； 3．推進(jìn) 5S運(yùn)動(dòng)的方法； 4．把握效果的方法等。即首先對(duì)各基層干部培訓(xùn) 5S相關(guān)知識(shí) ， 要求其結(jié)合本基層單位現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況分工擬訂本基層單位 5S規(guī)范 ， 再收集起來(lái)充分討論 ， 取長(zhǎng)補(bǔ)短 ， 經(jīng)審核修訂后發(fā)布 。即由推行委員會(huì)成員深入各基層詳細(xì)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)情況 ，擬訂出初稿 ， 再召集基層干部討論是否可執(zhí)行 ， 經(jīng)修訂后發(fā)布 。第五級(jí) 46 開展 5S活動(dòng)程序 ……… 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。 5S的定義 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 43 5S以素養(yǎng)為始終 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 41 第三講 現(xiàn)場(chǎng)“ 5S‖活動(dòng)的開展 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。 （一）形象直觀、簡(jiǎn)單方便、工作效率高 （二）透明度高，便于現(xiàn)場(chǎng)人員互相配合、監(jiān)督和促進(jìn)，發(fā)揮激勵(lì)與協(xié)調(diào)作用 （三）能夠科學(xué)地改善生產(chǎn)條件和環(huán)境，產(chǎn)生良好的生理和心理效應(yīng) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。 定置管理平面圖可分為：車間定置圖、區(qū)域定置圖、 辦公室 定置圖、庫(kù)房定置圖、工具箱定置圖、辦公室定置圖、文件資料 柜定置圖 四、定置管理方案的實(shí)施和考核 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 37 第三節(jié) 如何推行現(xiàn)場(chǎng)定置管理 一、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整、明確問題點(diǎn) 二、分析問題，提出現(xiàn)場(chǎng)改善的方案 三、定置管理的設(shè)計(jì) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 36 信息媒介的要求 ① 場(chǎng)所標(biāo)志清楚； ②場(chǎng)所設(shè)有定置圖； ③位置臺(tái)賬齊全； ④存放物的序號(hào)、編號(hào)齊備； ⑤信息標(biāo)準(zhǔn)化。 ? 2． 自由位置 – 即相對(duì)地固定一個(gè)存放物品的區(qū)域 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 33 場(chǎng)所狀態(tài) ? 1． A狀態(tài)：良好狀態(tài) ? 2． B狀態(tài)：需要改善的狀態(tài) ? 3． C狀態(tài)：需徹底改造的狀態(tài) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 32 物與場(chǎng)所的關(guān)系 ? 物與場(chǎng)所的有效結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人與物合理結(jié)合的基礎(chǔ) ? 研究物與場(chǎng)所的有效結(jié)合，就是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、人、物進(jìn)行作業(yè)分析和動(dòng)作研究，使對(duì)象物品按生產(chǎn)需要、按工藝要求科學(xué)地固定在某場(chǎng)所的特定位置上，達(dá)到物與場(chǎng)所的有效結(jié)合，縮短人取物的時(shí)間，消除人的重復(fù)動(dòng)作，以促進(jìn)人與物的最佳結(jié)合。第五級(jí) 31 人與物的結(jié)合成本 ? 在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)人與物的結(jié)合，需要消耗勞動(dòng)時(shí)間，支付勞動(dòng)時(shí)間的工時(shí)費(fèi)用，這種工時(shí)費(fèi)用稱之為人與物的結(jié)合成本。 ? （ 三 ） C狀態(tài) – 人與物失去聯(lián)系的狀態(tài)。第五級(jí) 30 人與物結(jié)合的三種基本狀態(tài) ? （ 一 ） A狀態(tài) – 即人與物處于能夠立即結(jié)合并發(fā)揮效能的狀態(tài) 。第五級(jí) 29 定置管理內(nèi)容 這里所說(shuō)的內(nèi)容就是根據(jù)不同位置進(jìn)行設(shè)計(jì)的定置內(nèi)容 。第五級(jí) 28 第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)定置管理的內(nèi)容 定義： 定置管理是企事業(yè)單位在工作現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中研究人、物、 場(chǎng)所三者關(guān)系，科學(xué)地將物品放在場(chǎng) 所（空間）的特 定位置的一門管理科學(xué)。 （ 5） 配備必要的工位器具； （ 6） 堅(jiān)持安全生產(chǎn) ， 消除各種事故隱患 。 二、文明生產(chǎn)的意義 是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)本身的客觀要求 是培養(yǎng)職工大生產(chǎn)的意識(shí)和習(xí)慣，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的需要 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) ? 第三級(jí) – 第四級(jí) 187。第五級(jí) 26 第一節(jié) 文明生產(chǎn) 一、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)的含義 是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中，要
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