【摘要】實(shí)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo)1從感性上認(rèn)可無(wú)理數(shù)的存在,并通過(guò)探索說(shuō)出無(wú)理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,了解并掌握無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念以及實(shí)數(shù)的分類(lèi),知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.2讓學(xué)生體驗(yàn)用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍的過(guò)程,掌握“逐次逼近法”這種對(duì)數(shù)進(jìn)行分析、猜測(cè)、探索的方法3培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)精神
2024-11-28 02:17
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、從感性上認(rèn)可無(wú)理數(shù)的存在,并通過(guò)探索說(shuō)出無(wú)理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,了解并掌握無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念以及實(shí)數(shù)的分類(lèi),知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。?2、讓學(xué)生體驗(yàn)用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍的過(guò)程,掌握“逐次逼近法”這種對(duì)數(shù)進(jìn)行分析、猜測(cè)、探索的方法?3、培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)精神,滲透“數(shù)形結(jié)合
2024-12-15 13:12
【摘要】實(shí)數(shù)(2)一.選擇題1.有下列說(shuō)法:(1)無(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);(2)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù);(3)無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)、零、負(fù)無(wú)理數(shù);(4)無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。其中正確的說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.的平方根是(
2024-12-13 19:09
【摘要】實(shí)數(shù)(1)一.選擇題1.下列各數(shù)、、、、、、、、,中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)4(
【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)實(shí)數(shù)同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.在.中:屬于有理數(shù)的有屬于無(wú)理數(shù)的有屬于正實(shí)數(shù)的有屬于負(fù)實(shí)數(shù)的有2.-的相反數(shù)是,絕對(duì)值是
【摘要】填空:1、統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù);2、叫做無(wú)理數(shù);3、有理數(shù)分為小數(shù)和小數(shù);4、有理數(shù)包括﹑零﹑.整數(shù)和分?jǐn)?shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)有限無(wú)限循環(huán)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)有理數(shù)的分類(lèi)方法:1、有理數(shù)
2024-11-26 19:22
【摘要】數(shù)軸3?2?1?01?2?3?4?4?(numberline)溫度北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃數(shù)軸一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課觀(guān)察圖中的溫度計(jì),回答下列問(wèn)題:(1)點(diǎn)A表示多少攝氏度?點(diǎn)B和點(diǎn)C呢?(2)
2024-11-26 18:50
【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算課時(shí)安排[1教學(xué)目標(biāo)]運(yùn)算,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)學(xué)的概念。似計(jì)算,并按問(wèn)題要求對(duì)結(jié)果取近似值。重點(diǎn)實(shí)數(shù)的運(yùn)算。難點(diǎn)用計(jì)算器將實(shí)數(shù)按要求對(duì)結(jié)果取近似值。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)
2024-12-16 15:11
【摘要】實(shí)數(shù)學(xué)案姓名:__________;學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解無(wú)理數(shù),實(shí)數(shù)的概念,了解實(shí)數(shù)的分類(lèi);2、知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)3.理解相反數(shù),絕對(duì)值,數(shù)的大小比較法則同樣適用于實(shí)數(shù);重點(diǎn)是無(wú)理數(shù),實(shí)數(shù)的概念.難點(diǎn)是數(shù)軸上表示無(wú)理數(shù)?!疽c(diǎn)預(yù)習(xí)】:象2這種小數(shù)叫做無(wú)
2024-12-17 02:37
【摘要】課前預(yù)練1.實(shí)數(shù)的概念:無(wú)理數(shù):無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù).實(shí)數(shù):有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)實(shí)數(shù).2.實(shí)數(shù)的分類(lèi):按定義分類(lèi):實(shí)數(shù)?????????有理數(shù)??????????正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)無(wú)理數(shù)?
2025-03-17 02:25
【摘要】相傳古埃及的尼羅河經(jīng)常泛濫,每次洪水以后都要重新丈量土地,為了適應(yīng)這種需要,就逐漸產(chǎn)生了測(cè)量土地的方法,幾何學(xué)就起源于當(dāng)時(shí)土地的測(cè)量,“幾何”這個(gè)翻譯名詞的原意就是“測(cè)地術(shù)”。正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體球體問(wèn)題2:你能舉出一些在日常生活中形狀與上述幾何
【摘要】魯迅紀(jì)念館距學(xué)校s千米,校車(chē)的速度為40千米/小時(shí),到達(dá)紀(jì)念館需_____小時(shí).游程1:出發(fā)s40學(xué)校魯迅紀(jì)念館售票處……魯迅紀(jì)念館門(mén)票價(jià)格成人:每人60元學(xué)生:每人40元我們有a個(gè)
【摘要】實(shí)數(shù)合作學(xué)習(xí):請(qǐng)把下列兩個(gè)正方形經(jīng)過(guò)剪、拼,把它拼成一個(gè)正方形.看誰(shuí)得方法最多?1111合作學(xué)習(xí):請(qǐng)把下列兩個(gè)正方形經(jīng)過(guò)剪、拼,把它拼成一個(gè)正方形.看誰(shuí)得方法最多?1111想一想:.是分?jǐn)?shù)嗎?合作學(xué)習(xí):我們知道,是介于1和2之間的
2024-11-14 23:07
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!第一章第一課時(shí):實(shí)數(shù)一、實(shí)數(shù)的概念?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦1、實(shí)數(shù)的分類(lèi)實(shí)數(shù)數(shù)數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正無(wú)
2024-11-17 05:58
【摘要】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用使用導(dǎo)航你好!請(qǐng)點(diǎn)擊你所要認(rèn)識(shí)的顯微鏡的部位目鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用:放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)物鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用:放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)?有低倍物鏡、高倍物鏡、油鏡三種載物臺(tái)?顯微鏡的機(jī)械部分?
2024-11-27 06:24