汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理---危險預(yù)知訓練-文庫吧資料
2025-03-14 11:23本頁面
【正文】 成員之間，工作、生活、學習在一個特定的集體中，要了解彼此的心理、健康狀況的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施加以解決。 ? 2）班組成員應(yīng)對班組作業(yè)范圍內(nèi)的作業(yè)任務(wù)、可能會引發(fā)的傷害、事故（如：起重傷害、車輛碰撞、高空墜落、割傷、燙傷等），都要在作業(yè)前仔細思考，并運用因果圖、事故樹分析等方法，分別列出對策并加以落實，防患于未然。生產(chǎn)現(xiàn)場是最容易產(chǎn)生工傷事故的地方，班組是預(yù)防安全事故的第一線，所以班組安全活動是預(yù)防安全事故的最好手段，而 KYT活動就是班組安全活動的最有效方法之一。將重新修訂后的 KYT分析表再次發(fā)到班組進行實施。 二、 KYT活動的方法 ? 6． KYT活動后的總結(jié)和持續(xù)改進（ KYT再實施） ? KYT分析表形成后不是一勞永逸、一成不變的。 ? （ 2）辨識性訓練 在具體作業(yè)過程中應(yīng)用 KYT分析表，通過發(fā)現(xiàn)問題和不足、掌握解決問題的方法，從而在操作中檢驗 KYT分析表的可行性，不斷提高其適用性。在作業(yè)前進行有針對性的宣講、確認，結(jié)合當班的作業(yè)任務(wù)和分工安排，再次學習 KYT分析表，對在具體的作業(yè)過程中還會存在的危險因素與防范措施進行補充。 ? KYT分析表的內(nèi)容包括：潛在危險因素、主要危險因素、候選對策、選定的對策等。 二、 KYT活動的方法 ? 4． KYT活動實施詳解 （ 2） KYT活動實施的步驟 — 4R法詳解 ? 討論會議結(jié)束后，要將危險因素的分析與對策整理成KYT分析表。 二、 KYT活動的方法 ? 4． KYT活動實施詳解 （ 2） KYT活動實施的步驟 — 4R法詳解 ? 第三步、制定對策（３Ｒ）， 針 對主要危險因素每人制定出具體、可實施的對策并合并成 1～ 2項最 可行的對策。將第一類問題剔除，從剩下的第二類問題中，進行第二次分類，找出大家認為 最有可能 造成傷害的因素，不能靠舉手表決，也不能靠班組長的主觀臆斷，而應(yīng)以客觀事實、科學推理為依據(jù)，要分析得細、分析得透。 ? 班組長應(yīng)對每個組員進行詢問，檢查確認是否都對找出的危險了解和有所重視；對查出的危險因素進行適當分類。 班組長向組員詢問，干此項工作有什么潛在的危險（包括固有的、作業(yè)中產(chǎn)生的）；組員要把自己假想已置身于任務(wù)當中，盡力找出有何危險因素（包括人、機、物、環(huán)境、管理等方面的不安全因素），積極大膽地發(fā)言，充分發(fā)揮自己的想象力，不論是否正確；推想找出的危險因素會引發(fā)的影響（可能不止一種后果，應(yīng)盡可能找全），進行討論；班組長就大家找出的危險，逐一進行宣讀確認，避免漏掉不是主要的卻是危險的項目。 發(fā)表 KYT分析表發(fā)表 持續(xù)改進 ? 4． KYT活動實施詳解 （ 1） KYT會議前的準備 ? 在進行 KYT危險預(yù)知訓練會議討論之前，首先要確認 會議討論的議題 ，選擇出一種要分析的危險因素，比如：從搬油桶、搬箱子、裝車、卸車等危險性活動中選擇一種進行分析討論。 確認 完成 KYT分析表 會議結(jié)束后，形成 KYT分析表。 3R 制訂對策 針對主要危險因素提出具體、可實施的候選對策 ； ，并且不為法規(guī)所禁止。 ? 第四步、確定要實施或執(zhí)行的對策 （４Ｒ）， ? KYT的實施流程 二、 KYT活動的方法 ? KYT的實施流程 步驟 名稱 內(nèi)容 流程概要 準備 確認議題 確認議題 班組長擬定議題 1R 把握現(xiàn)狀 針對議題（危險性作業(yè)），找出潛在危險因素，預(yù)測可能出現(xiàn)的后果 ； “要是 …… 就會 ……” 的形式輪流發(fā)言； 。 ? 第二步：確定主要危險因素 （２Ｒ）， 在危險因素中找出 1～ 3個主 要危險因素。 二、 KYT活動的方法 ? 3． KYT活動的實施 ? 實施方法（ 4R法） 主持人（班組長） 選定訓練 內(nèi)容，介紹擬訓練的作業(yè)內(nèi)容。 二、 KYT活動的方法 ? 3． KYT活動的實施 ? KYT活動的實施過程又稱四循環(huán)法或討論四步法（簡稱 4R法），一般首先由班組長擬定議題 —— 選定訓練內(nèi)容，介紹要訓練議題的作業(yè)內(nèi)容，記錄員記錄。 ? （ 2）記錄員的職責和作用 負責活動中的全程記錄，
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