青島版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸2-文庫吧資料

【摘要】情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,

2024-12-06 00:22

蘇科版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）數(shù)軸1、觀察溫度計，體會數(shù)、形對應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計后回答下列問題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上

2024-12-06 02:02

華師大版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸-文庫吧資料

【摘要】℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度01原點原點、正方向、單位長度一個也不能少。0123-1-2-3-441|4任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示。在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3，-4，，0123-1-2ADCB解：點

2024-12-08 07:53

北師大版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸-文庫吧資料

【摘要】你會讀溫度計嗎？問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫一條水平直線，在直線上取一點0（叫原點），2、規(guī)定直線上向

2024-12-09 01:34

蘇科版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸(1)-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）數(shù)軸1、觀察溫度計，體會數(shù)、形對應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計后回答下列問題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上

2024-12-16 12:23

蘇科版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸(2)-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點正方向單位長度議一議：從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃

2024-12-08 04:00

青島版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸-文庫吧資料

【摘要】《數(shù)軸》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是數(shù)軸？數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系？2、你會用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù)嗎？會根據(jù)數(shù)軸上的點讀出所表示的有理數(shù)嗎？二、學(xué)習(xí)重點：會說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù)，能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學(xué)習(xí)難點：利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學(xué)習(xí)過程：（一）自主學(xué)習(xí)課本

2024-12-16 07:10

魯教版數(shù)學(xué)六上22數(shù)軸-文庫吧資料

【摘要】§數(shù)軸教學(xué)目標(biāo):1．知道什么是數(shù)軸，如何畫數(shù)軸。2．知道如何將有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù)。知道任一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點與之對應(yīng)。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)數(shù)軸，用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。教學(xué)難點利用數(shù)軸學(xué)習(xí)有理數(shù)的大小性質(zhì)。教學(xué)過程：一、引入：

2024-12-16 20:05

蘇科版七上課件22數(shù)軸-文庫吧資料

【摘要】數(shù)軸250-10通常稱原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸的三要素注意：任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示數(shù)軸規(guī)定了原點(in)、正方向(positivedirection)和單位長度(unitlength)的直線叫做數(shù)軸例1．說出下圖中數(shù)軸上的A、

2024-10-24 19:46

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上22數(shù)軸課件4-文庫吧資料

【摘要】1-5-2035|2有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)0負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)分類方法一：方法二:有理數(shù)正有理數(shù)負有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)0判斷1、一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù)()2、一個有理數(shù)不是正

2024-12-07 01:05

冀教版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸同步測試-文庫吧資料

【摘要】2．2數(shù)軸基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題______，原點右邊的點所表示的數(shù)是_____數(shù)，原點左邊所表示的數(shù)是_______數(shù).－_____個單位長度；+_____個單位長度；到原點距離____個.－２，點Ｂ所對應(yīng)的數(shù)是５，那么Ａ、Ｂ兩點的距離是_____，點A、B的中點表示的數(shù)是_____.，先向右移動了3個單位

2024-12-11 07:17

20xx魯教版六上22數(shù)軸課件2-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)數(shù)軸℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車

2024-12-07 12:19

浙教版數(shù)學(xué)七上13數(shù)軸ppt課件-文庫吧資料

【摘要】數(shù)軸3?2?1?01?2?3?4?4?(numberline)溫度北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃數(shù)軸一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課觀察圖中的溫度計，回答下列問題：（1）點A表示多少攝氏度？點B和點C呢？（2）

2024-11-26 18:50

魯教版數(shù)學(xué)七上22勾股數(shù)-文庫吧資料

【摘要】——能得到直角三角形嗎七年級數(shù)學(xué)（上冊）?魯教版同學(xué)們你們知道古埃及人用什么方法得到直角?古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,一個工匠同時握住繩子的第1個結(jié)和第13個結(jié),兩個助手分別握住第4個結(jié)和第8個結(jié),拉緊繩子就得到一個直角三角形,其直角在第4個結(jié)處

2024-12-16 09:52

冀教版數(shù)學(xué)七上44角的比較ppt課件-文庫吧資料

【摘要】七年級《數(shù)學(xué)》第四章挑戰(zhàn)巧動手三角板的一邊AB壞了，我們要修補它！下面有四根木條：1、你選擇哪一條？2、你用什么方法比較的？ABadcb兩線特征圖例方法注意事項長度差距明顯長度差距不明顯abba目測測量疊合1、

2024-11-26 17:44

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