物理多媒體教學(xué)課件-文庫吧資料
2025-03-12 11:13本頁面
【正文】 測量力的工具 彈簧測力計 。 彈力及彈簧測力計 制作人：王旭芬 演示彈弓 ,并提出粉筆為什么會向前飛行 ? 彈力及彈簧測力計 制作人：王旭芬 1） 形變與彈力 演示一： 演示二： 提問：物體發(fā)生什么變化 ？ 從而得出的彈力的概念：物體發(fā)生彈性形變后會產(chǎn)生一個力 ， 這種因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力 。 ⑴ 圖 3所示 ， 繩子對物體的拉力是 85N。 彈力及彈簧測力計 制作人：王旭芬 復(fù)習(xí)： 引入新課 進入新課 鞏固拓展 板書設(shè)計 彈力及彈簧測力計 制作人：王旭芬 1力的三要素：大小 、 方向和作用點 。 這種探究型的學(xué)習(xí)模式不但使學(xué)生基本可以掌握所學(xué)的內(nèi)容 ， 達到課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求 。 說教法 彈力及彈簧測力計 制作人：王旭芬 說學(xué)法 學(xué)生圍繞一個活動主題 (即任務(wù) 、 問題 )， 在老師的精心設(shè)計和安排下 ， 課前利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)積極主動地投身于探究活動 ， 收集相關(guān)的資料 ， 去準(zhǔn)備小實驗 。 所以 ， 我把探究引入到概念教學(xué) 。 彈力及彈簧測力計 制作人：王旭芬 、難點 ⑴ 彈簧測力計的原理 ⑵ 彈簧測力計的測力過程及使用方 彈力及彈簧測力計 制作人：王旭芬 新課程提倡學(xué)生在體會中發(fā)現(xiàn)問題 ，解決問題 ， 以達到提高全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì) 、 促進學(xué)生的全面發(fā)展這一主要目的， 使學(xué)生成為課堂真正的主人 。 ⑵ .過程與方法：經(jīng)歷彈性的體驗 ， 探究彈簧伸長長度與拉力關(guān)系；學(xué)習(xí)從實驗數(shù)據(jù)歸納結(jié)論 、 培養(yǎng)學(xué)生初步的分析 、 概括能力 。 從本課的內(nèi)容上看 ,彈力是在學(xué)生學(xué)習(xí)力的概念的基礎(chǔ)上對生活中常見的力進行的研究 ，是高中進一步學(xué)習(xí)彈力的基礎(chǔ)；彈簧測力計是力學(xué)中重要的測量儀器 ， 是今后研究重力 、 摩擦力 、
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