蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)312曲線上一點(diǎn)處的切線-文庫(kù)吧資料

【摘要】PQoxyy=f(x)割線切線l如圖，設(shè)Q為曲線C上不同于P的一點(diǎn)，直線PQ稱為曲線的割線.yOxPQ●P為已知曲線C上的一點(diǎn)，如何求出點(diǎn)P處的切線方程？●切線定義隨著點(diǎn)Q沿曲線C向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)，直線PQ在點(diǎn)P附近逼近曲線C，

2024-11-26 08:56

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)第三章第2課瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)曲線上一點(diǎn)處切線-文庫(kù)吧資料

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章第2課瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)（曲線上一點(diǎn)處切線）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí)：高二（）班姓名：____________教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握曲線在某一點(diǎn)處的切線的概念；2．理解并掌握曲線在一點(diǎn)處的切線的斜率的定義以及切線方程的求法；3．理解切線概念的實(shí)際背景，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)

2024-11-28 00:30

112瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)——曲線上一點(diǎn)處的切線課件一-文庫(kù)吧資料

【摘要】導(dǎo)數(shù)是解決函數(shù)的最大值、最小值問(wèn)題的有力工具.導(dǎo)數(shù)的知識(shí)形成一門(mén)學(xué)科，就是我們通常所說(shuō)的微積分.微積分除了解決最大值、最小值問(wèn)題，還能解決一些復(fù)雜曲線的切線問(wèn)題.導(dǎo)數(shù)的思想最初是法國(guó)數(shù)學(xué)家費(fèi)馬(Fermat)為解決極大、極小問(wèn)題而引入的.但導(dǎo)數(shù)作為微分學(xué)中最主要概念，卻是英國(guó)科學(xué)家牛頓(Newton)和德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茲(Leibniz)分別在研究力學(xué)與

2024-11-25 07:49

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-131導(dǎo)數(shù)的概念平均變化率之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）1

2024-11-26 08:47

112瞬時(shí)變化率曲線上一點(diǎn)處的切線教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】.瞬時(shí)變化率曲線上一點(diǎn)處的切線教學(xué)設(shè)計(jì)引入問(wèn)題背景：本節(jié)課是高等代數(shù)微積分知識(shí)的基礎(chǔ)，是導(dǎo)數(shù)概念產(chǎn)生過(guò)程。微積分是十七世紀(jì)由英國(guó)數(shù)學(xué)家牛頓、德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茨提出的，體現(xiàn)了變化過(guò)程中的極限思想，為學(xué)生以后微積分學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。教材分析：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了平均變化率后的一節(jié)課，讓學(xué)生體會(huì)由區(qū)間上的變化過(guò)渡到一點(diǎn)處的變化瞬時(shí)變化率，滲透微分思想。讓學(xué)生體會(huì)“局部

2025-04-22 12:10

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-131導(dǎo)數(shù)的概念平均變化率同步測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】平均變化率一、填空題1．函數(shù)關(guān)系h(t)＝－＋＋10，從t＝0到t＝，自變量增量是________．2．在x＝1附近，取Δx＝，在四個(gè)函數(shù)①y＝x；②y＝x2；③y＝x3；④y＝1x中，平均變化率最大的是________(填序號(hào))．3．已知曲線y＝14x2和這條曲線上的一點(diǎn)P(1，

2024-11-23 11:50

312瞬時(shí)變化率3導(dǎo)數(shù)的概念課件蘇教版選修1-1-文庫(kù)吧資料

【摘要】PQoxyy=f(x)割線切線T)斜率無(wú)限趨限趨近點(diǎn)P處切,時(shí)0無(wú)限趨限當(dāng)(PQkx?))()(xxfxxfkPQ?????回顧設(shè)物體作直線運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過(guò)的路程為s=f(t)。以t0為起始時(shí)刻，物體在?t時(shí)間內(nèi)的平均速度為

2024-11-25 20:20

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)變化率與導(dǎo)數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《變化率與導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵?教學(xué)重點(diǎn)：?導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵變化率問(wèn)題34()3Vrr??問(wèn)題1氣球膨脹率33()4VrV??2()4.96.510httt????問(wèn)題

2024-11-26 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】變化率問(wèn)題微積分主要與四類問(wèn)題的處理相關(guān):?一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;?二、求曲線的切線;?三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;?四、求長(zhǎng)度、面積、體積和重心等。導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一它是研究函數(shù)增減、變化快慢、最大（小）值等問(wèn)題最一般、最有效的工具。問(wèn)題1氣

2024-11-25 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念引入：?在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢?平均變化率近似地刻畫(huà)了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢(shì).?如何精確地刻畫(huà)曲線在一點(diǎn)處的變化趨勢(shì)呢?)(2????ttth求：從

2024-11-26 12:15

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時(shí)曲線上一點(diǎn)處的切線教案蘇教版選修1-1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時(shí)曲線上一點(diǎn)處的切線教學(xué)目標(biāo)：；、求法及切線方程的求法；“局部以直代曲”和“用割線的逼近切線”的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)：理解曲線在一點(diǎn)處的切線的定義，以及曲線在一點(diǎn)處的切線的斜率的定義，掌握曲線在一點(diǎn)處切線斜率及切線方程的求法教學(xué)難點(diǎn)：理解曲線在一點(diǎn)處的

2024-11-27 17:30

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率-文庫(kù)吧資料

【摘要】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）13

2024-11-25 17:10

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來(lái)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念定義：設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處及其附近有定義,當(dāng)自變量x在點(diǎn)x0處有改變量Δx時(shí)函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當(dāng)Δx?0時(shí),Δy/Δx的極限存在,這個(gè)極限就叫做函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作

2024-11-26 12:15

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)312瞬時(shí)變化率與瞬時(shí)加速度word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)瞬時(shí)變化率與瞬時(shí)加速度導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解在非常短時(shí)間內(nèi)的平均速度、平均加速度十分接近一個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度、瞬時(shí)加速度；【課前預(yù)習(xí)】1．設(shè)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是s=s(t)，則物體在t到t+△t這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為st=

2024-11-27 19:53

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化的快慢與變化率-文庫(kù)吧資料

【摘要】３．１《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹(shù)高:15米樹(shù)齡:1000年高:15厘米時(shí)間:兩天實(shí)例1分析銀杏樹(shù)雨后春筍實(shí)例2分析物體從某一時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，設(shè)s表示此物體經(jīng)過(guò)時(shí)間t走過(guò)的路程，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中測(cè)得了一些數(shù)據(jù)，如下表.t(秒)025

2024-11-26 13:30

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-131導(dǎo)數(shù)的概念瞬時(shí)變化率曲線上一點(diǎn)處的切線(存儲(chǔ)版)

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蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-131導(dǎo)數(shù)的概念瞬時(shí)變化率曲線上一點(diǎn)處的切線(專業(yè)版)