20xx秋魯教版物理八上31光的傳播同步測(cè)試-文庫吧資料

【摘要】光的傳播同步測(cè)試一、選擇題1、如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是()2、下列現(xiàn)象中，是由于光沿直線傳播形成的是（）A．濃密的樹蔭下的太陽光斑B．教室屏幕上的投影C．你看到自己鏡中之影D．樹在水中的倒影3、在電閃雷鳴的雨天，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，關(guān)于這一現(xiàn)象

2024-12-06 02:14

2016秋魯教版物理八上34光的折射1-文庫吧資料

【摘要】視深度(看到的深度)小于實(shí)際深度筷子怎么折斷了？看起來向上彎折將一束激光射入空杯底，記下光斑的位置，保持入射光線方向不變，慢慢向杯中倒水。觀察光斑的位置是否改變？CB探究活動(dòng)二：αγONN’A折射角入射角?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播

2024-12-15 23:20

20xx秋魯教版物理八上34光的折射ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】你看到什么現(xiàn)象？為什么兩次光斑不重合？（一）介紹光的折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變,我們把這種現(xiàn)象叫做光的折射。空氣水法線入射角反射角折射角基本概念界面（二）歸納總結(jié)光的折射規(guī)律、入射光線、

2024-11-25 02:55

20xx秋魯教版物理八上34光的折射ppt課件4-文庫吧資料

【摘要】像。是由形成的。光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象虛這是為什么？問：筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？筷子在水面處“折斷”了問題：我們是怎樣看到水中的筷子的？有光經(jīng)過水和空氣傳到我們的眼睛

2024-11-25 20:24

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播1-文庫吧資料

【摘要】012探究一：聲音是怎樣產(chǎn)生的？你能讓他們發(fā)出聲音嗎？體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生1、橡皮筋2、直尺3、書本觀察這些物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征？共同特征：振動(dòng)；振動(dòng)；振動(dòng)。猜想：聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的.振動(dòng)共同感受：用手觸摸喉頭大聲說話，體會(huì)手的感覺

2024-12-15 23:21

20xx秋魯教版物理八上35光的色散1-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、了解色散現(xiàn)象；2、知道色光的三原色和顏料三原色；3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：光的色散、色光的復(fù)合。難點(diǎn)：1、能用色光的混合和顏料的混合知識(shí)解釋五光十色的世界；2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應(yīng)用。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新

2024-11-26 16:30

20xx秋魯教版物理八上54密度與社會(huì)生活ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】問題1：在室溫下,吹起兩個(gè)等大的氣球,一個(gè)放入熱水中,一個(gè)放入冷水中,過一段時(shí)間,取出兩個(gè)氣球,哪個(gè)氣球體積大一些?問題2：在完全相同的燒杯中裝入體積相同的水和鹽水,如何將兩種液體區(qū)別出來?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道溫度對(duì)密度的影響。?2、知道密度對(duì)生產(chǎn)和生活的重要作用，能解釋密度與社會(huì)生活相關(guān)的簡(jiǎn)單問題。?3、理解密度是物

2024-11-25 02:54

2016秋魯教版物理八上32光的反射ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件第一課時(shí)光的反射?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練中小學(xué)課件要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)的相關(guān)考點(diǎn)有光的直線傳播、光速、光的反射定律、平面鏡的成像特點(diǎn)及應(yīng)用.光的反射定律是光學(xué)的重要定律，對(duì)反射定律的實(shí)驗(yàn)證明，反射現(xiàn)象的解釋和

2024-12-16 11:31

20xx秋魯教版物理九上111電荷摩擦起電ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】電荷當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來；你認(rèn)為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么？生活中你還見到那些類似的事例？你見過這種現(xiàn)象嗎？用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體，說明物體帶了電，也就是物體有了電荷，這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。

2024-11-25 02:56

2016秋魯教版物理八上12運(yùn)動(dòng)的快慢1-文庫吧資料

【摘要】【復(fù)習(xí)練習(xí)】1、如圖所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行。此時(shí)，若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物，戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是的；若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是的。2、俗話說“水漲船高”，“水漲”是以為參照物的，“船高”是以

2024-12-03 22:31

2016秋魯教版物理八上22聲音的特性1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課你聽到的聲音相同嗎？你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯？第二環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)，探究新知1、音調(diào)演示實(shí)驗(yàn)：聽聲音有何不同？我們把聲音的高低叫音調(diào)。第二環(huán)節(jié)

2024-12-04 19:14

20xx秋魯教版物理八上第一節(jié)有趣有用的物理ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1000多人，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課，大家會(huì)靠什么來區(qū)分？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:聲思考：我們生活中還有哪些現(xiàn)象與聲音有關(guān)？比如音樂、手機(jī)鈴聲、教師講話，同學(xué)們聽到，鞭炮聲等，就讓我想起了過年時(shí)放的煙花。想必大家都跟我一樣喜歡看絢麗多彩的煙花吧。那你們有

2024-11-25 20:24

20xx秋魯教版語文八上第3課吆喝ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】街頭巷尾經(jīng)?；厥幹纳特湹倪汉嚷?，這在無心人聽來，或許頓生厭煩，而在有生活情趣的人聽來，卻是優(yōu)美動(dòng)人的音樂。導(dǎo)入新課磨剪子來哎~！蹌菜刀~！葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫，阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識(shí)與能力目標(biāo)：了解舊時(shí)吆喝的內(nèi)容、種類、作用，把握

2024-11-25 20:24

20xx秋魯教版物理八上32光的反射2-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)光的反射一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)全面提高學(xué)生素質(zhì)的總體目標(biāo)與《物理新課標(biāo)》要求和本節(jié)教材內(nèi)容及學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，我確定本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：（1）知識(shí)與能力①知道光的反射現(xiàn)象②理解光的反射定律，并用來解決一些簡(jiǎn)單問題。③知道鏡面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。④了解物理的研究方法：從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律，

2024-11-26 19:54

魯教版八上雪ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】魯迅雪魯迅(1881～1936)，原名周樹人，字豫才。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年，他首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了被譽(yù)為“五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)第一聲春雷”的白話小說《狂人日記》。1902年至1926年夏，他先后在北京大學(xué)與北京師范

2024-11-27 05:21

20xx秋魯教版物理八上31光的傳播ppt課件1(專業(yè)版)

20xx秋魯教版物理八上31光的傳播ppt課件1(留存版)

20xx秋魯教版物理八上31光的傳播ppt課件1-文庫吧

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