圖書館利用教育與推廣服務(wù)-文庫吧資料
2025-02-26 14:18本頁面
【正文】 ? 電腦網(wǎng)路軟硬體 ? Netscape, Gopher, Email, Yahoo, Newsgroups? ? HTML個人首頁制作軟體 ? 網(wǎng)路禮節(jié)與倫理討論案例 西馬 38所獨中圖書館推廣服務(wù)情況 推廣服務(wù) 42%（ 16間） 新生利用 /導(dǎo)覽 61%（ 23間） 推廣活動類型 書展 82%（ 31間） 好書推薦 68%（ 26間） 閱讀排行榜 50%（ 19間） 生活營 47%（ 18間） 問答比賽 34%（ 13間） 相關(guān)網(wǎng)站 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 圖書館利用指導(dǎo)方式 集體指導(dǎo)與個別指導(dǎo) 指導(dǎo)方式 適合團體 適合個人 、簡介 ? ? ? ? ? ? 、流程圖 ? ? 、問答 ? ? 、圖書館周等特別活動 ? ? ? 、研習(xí) ? 、游戲等團體活動 ? ? ? ? 1. 使用圖書館手冊、簡介 最被廣泛應(yīng)用 最基本利用圖書館的資訊 2. 視聽資料放映 放映幻燈片、影片 定時定點放映 3. 參觀圖書館 由館員引導(dǎo)參觀 詳盡解說 4. 應(yīng)用掛圖、流程圖 各部門位置、辦事手續(xù)、借閱規(guī)則 電源開關(guān)按鈕 符號鮮明的標示與圖示，對殘障讀者尤 其重要 5. 館員講述、問答 節(jié)省時間、經(jīng)費 讀者處于被動學(xué)習(xí)，宜輔以視聽資料， 增加趣味性 6. 藉展覽、圖書館周等特別活動 一系列的活動設(shè)計 系列的演講、比賽 （海報設(shè)計、圖書館尋寶、有獎問答、[一人一書 ]捐書運動、好書排行榜、征文比賽“圖書館與我”） 7. 演講 藉民眾參與的演講系列活動舉行 8. 分組討論、研習(xí) 組成小組學(xué)習(xí)目錄查詢、線上查詢、書 目索引檢索 9. 藉比賽、游戲等團體活動 配合特殊節(jié)日舉辦各種比賽 [圖書館尋寶 ]使讀者更熟悉參考工具書 的使用，圖書館的各種服務(wù) 一種用測驗或練習(xí)的方式，分段編列圖 書館利用指導(dǎo)的內(nèi)容項目，供學(xué)生練習(xí) 作答，適合學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生時使用。 對讀者而言的功用 1. 訓(xùn)練讀者從眾多資訊中準確的查到需要的資料 2. 培養(yǎng)讀者的資訊意識 3. 幫助讀者增進利用圖書館的技巧 4. 不僅教導(dǎo)學(xué)生使用圖書館的技術(shù)，也是教育讀者終身學(xué)習(xí)的理念與方法 5. 培養(yǎng)讀者獨立學(xué)習(xí)與研究的能力 6. 加強利用圖書館的技能；增進專業(yè)方面的知識 對圖書館而言的功用 1. 透過讀者教育的活動將圖書館的服務(wù)與資源做推廣，因此利用指導(dǎo)也算是推廣活動的一種。 目的 1. 訓(xùn)練讀者從文獻資源中，快、準、全地查找到所需要的資料，即訓(xùn)練檢索技能。 圖書館利用的意義 1. 指導(dǎo)讀者利用圖書館： 用口頭或文字資料或視聽器材介紹館藏特色、卡片目錄、參考室的利用、閱覽開放時間等，或發(fā)給圖書館簡介及圖書館手冊，使讀者藉此能明白如何利用圖書館的各項資源。 圖書館周活動 露天武俠電影院 地點：圖書館前人文廣場 武俠過去式：臥虎藏龍 時間： 12/15(星期一 )19:00 21:00 武俠未來式：駭客任務(wù) II 時間： 12/16(星期二 )19:00 21:00 武俠電動游戲比賽 : 流星、蝴蝶、劍 地點：圖書館地下一樓視聽室 時間： 12/19(星期五 )13:0015:00 即日起可現(xiàn)場試打 武俠小說展 (遠流出版社 ) 地點：圖書館一樓大廳 時間： 12/1819(星期四 ~ 五 )10:0017:00 內(nèi)容：包括金庸小說全集及最新 修訂版 專題演講 題目：武俠小說的世界 地點：圖書館一樓大廳 時間： 12/18(星期四 )14:0016:00 主講人：林保淳（淡江大學(xué)中文系 副教授） 圖書館推廣活動的規(guī)劃與設(shè)計 — 應(yīng)具體的、可達成的 — 視推廣目的及對象而定 — 考慮年齡、人數(shù)及特性 — 如舊書交換活動取名為 [好書交響樂 ] — 關(guān)乎活動的成敗
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