品牌策劃培訓(xùn)課件-文庫吧資料
2025-02-26 12:03本頁面
【正文】 43 理論知識(shí)總結(jié) 一 品牌的定義 四 品牌定位策略 二 品牌的六層含義 五 品牌定位決策步驟 三 里斯、特勞特的定位理論 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 44 一、 品牌的定義 ? 傳統(tǒng)定義 品牌是名字，詞語，標(biāo)志，符號(hào)或設(shè)計(jì)，或以上元素的組合，使賣家能藉之界定其產(chǎn)品或服務(wù)，使與競爭對手的同類產(chǎn)品或服務(wù)相互區(qū)分。 ： 正派，正統(tǒng)，互利共贏，專業(yè)制造。 ： 葡萄酒包裝材料。 ： 質(zhì)量超群，服務(wù)超值 。目前以中小企業(yè)為主，但要向中大企業(yè)轉(zhuǎn)移。如同每個(gè)人的個(gè)性。如，特有的成分、結(jié)構(gòu)、款式、工藝技術(shù)、包裝、服務(wù)、歷史、成就等 ： 產(chǎn)品所屬類別及競爭者 。 ： 吸引顧客的獨(dú)特價(jià)值（分析對手品牌利益，找到區(qū)隔概念），如便宜、美觀、有面子、特殊功能、服務(wù)好等各種突出需求。 教師指導(dǎo)操作 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 36 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 37 六維度品牌定位策劃參考內(nèi)容 ： 地域、年齡、職業(yè)、性別、收入、地位、愛好、興趣、學(xué)歷、職稱等限定詞限制的人群。 ：教材 P23－ 21 ： ①可以從 6個(gè)維度進(jìn)行定位；② 最好有訴求語或廣告語 . ： 該企業(yè)的“品牌定位策劃案”電子文檔（ word， A4版面）；說明形成過程及閃光點(diǎn)。 ： ①企業(yè)背景調(diào)查報(bào)告；②企業(yè)的想法 ：品牌定位的策略和步驟（教材 P31－32。 ? 職業(yè)核心能力目標(biāo)：提高與人合作能力。 難點(diǎn) 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 29 作業(yè)內(nèi)容和要求 ? 作業(yè)：企業(yè)背景調(diào)查報(bào)告，該報(bào)告為品牌策劃使用 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 30 課堂小結(jié) 任務(wù)一：選定真實(shí)學(xué)習(xí)情境 一、學(xué)生成立三個(gè)模擬工作團(tuán)隊(duì) 二、選擇真實(shí)學(xué)習(xí)情境 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 31 課后小結(jié) ? 完成任務(wù) 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 32 本次教學(xué)內(nèi)容 任務(wù)二：為具體品牌定位 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 33 教學(xué)目的和要求 ? 知識(shí)目標(biāo)：品牌定位策略和步驟的有關(guān)知識(shí)。 。 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 22 二、選擇真實(shí)學(xué)習(xí)情境 ? （一）以后每次完成任務(wù)的程序 布置任務(wù) 5分鐘 課后初步完成任務(wù) 至少 60分鐘 課堂 頭腦風(fēng)暴 改進(jìn) 25分鐘 課堂展示成果 3～ 5分鐘 課后整理產(chǎn)生成果 至少 30分鐘 教師講授如何完成 任務(wù)，約 15分鐘 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 23 （二）課堂頭腦風(fēng)暴程序 組織動(dòng)員 3分鐘 結(jié)論 2分鐘 反頭腦風(fēng)暴 5分鐘 自由暢談 15分鐘 團(tuán)長主持 全程專人記錄 每團(tuán)要有記錄本備考 創(chuàng)造一種自由、寬松、祥和的氛圍 第一，不要私下交談 第二，不妨礙他人發(fā)言，不去評論他人發(fā)言 第三，發(fā)表見解時(shí)要簡單明了，一次發(fā)言只談一種見解 對每一個(gè)設(shè)想提出質(zhì)疑，否定不可行的 選擇最滿意的方案 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 24 （三）過程控制 ? ，圍繞主題，提高效率 ? ，有獎(jiǎng)有罰，避免沖突 ? ，鼓勵(lì)參與，激勵(lì)優(yōu)秀 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 25 （四）成果 ，做為成果展示 ，作為成果備案、備查 ： 企業(yè)品牌策劃（網(wǎng)絡(luò)營銷）背景調(diào)查報(bào)告 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 26 （五）任務(wù)要求 劃品牌 2. 企業(yè)已開展品牌策劃或即將開展品牌策劃 立熱線聯(lián)系 訓(xùn)練內(nèi)容的情境，即我們將為該企業(yè)的品牌進(jìn)行策劃甚至實(shí)施 難點(diǎn) 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 27 （六）本任務(wù)操作程序 成員各抒己見提出候選企業(yè)及理由 按任務(wù)要求在列表中剔除不符合的企業(yè) 按排序與企業(yè)取得聯(lián)系，說明情況，剔除不配合的企業(yè) 對列表中剩下的企業(yè)按適合度排序 在配合的企業(yè)中選擇最合適的 與選中的企業(yè)建立聯(lián)系熱線，并索取收集該企業(yè)調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容 完成調(diào)查報(bào)告并排版打印 難點(diǎn) 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 28 （七）與企業(yè)建立聯(lián)系注意事項(xiàng) 。 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 21 ? （三）師生共同確認(rèn)游戲規(guī)則 ? ，每次是否分出名次？ ? ，老師同學(xué)共同給出分?jǐn)?shù)，有爭議時(shí)，辯論之后由教師裁決。 2023/3/13 廣州科貿(mào) 品牌策劃 紀(jì)偉 20 （二）團(tuán)長與同學(xué)協(xié)商確定團(tuán)隊(duì)成員 ：技能調(diào)查 ——團(tuán)長與同學(xué)協(xié)商 ——初步
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