【摘要】22.*扁鵲見蔡桓公一二三一、字音字形1.識記生難字還.走()腠.理()湯熨.()骨suǐ()2.找出通假字(1)扁鵲望桓侯而還走通意思:(2)湯熨之所及也通意思
2025-06-26 12:09
【摘要】韓非,戰(zhàn)國末期思想家,先秦法家學(xué)說的集大成者,其散文長于推論事理,詞鋒犀利,剖析入微,他與孟子、莊子和荀子,并稱戰(zhàn)國散文四大家。扁鵲姓秦,名越人,春秋戰(zhàn)國時期渤海(今河北省任邱縣)人。先秦時期醫(yī)家的杰出代表,一代名醫(yī).他能藥到病除,妙手回春,簡直和傳說中神醫(yī)扁鵲一樣
2025-06-26 17:17
【摘要】19扁鵲見蔡桓公第一課時一、新課引入戓國時期有個著名的民間醫(yī)生,原名秦越人,因為醫(yī)術(shù)高明,人們就用上古時代名醫(yī)扁鵲的名字稱呼他。有一次,扁鵲行醫(yī)到了虢國,虢國的太子病死了,正準(zhǔn)備下葬。扁鵲問明了太子的病情后,斷定太子并沒有死,還能救治。扁鵲先用針刺療法給太子治病,一會兒,太子就蘇醒了;接著扁鵲又把藥物敷在太子肋下,
2025-07-02 22:30
【摘要】第二部分古詩文閱讀專題二文言文閱讀二十五、扁鵲見蔡桓公知識梳理扁鵲見蔡桓(huán)公,立有間(jiān),扁鵲曰:“君有疾在腠(còu)理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o疾?!北怡o出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功?!本邮眨怡o復(fù)見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深?!被负畈粦?yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居
2024-11-27 02:30
【摘要】19扁鵲見蔡桓公第二課時二、新課講解理清思路第一層(開頭至“扁鵲望桓侯而還走”),寫扁鵲四次拜見蔡桓公。第二層(“桓侯故使人問之”至“臣是以無請也”),寫扁鵲對桓侯病情癿分析。第三層(“居五日”至文末),寫桓侯終亍病死。二、新課講解理清思路一見:君有疾在腠理,丌
2025-06-27 04:44
【摘要】19扁鵲見蔡桓公韓非鄭人買履守株待兔你們知道“守株待兔”“鄭人買履”這些詞語出自哪里嗎?《韓非子》導(dǎo)入新課、理解文中重點實詞和虛詞的意義和用法。(重點),學(xué)會用對比的手法刻畫人物形象。(難點),理解防微杜漸的重要意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)韓
2025-06-17 23:54
2025-06-27 05:24
2025-06-27 05:28
【摘要】扁鵲見蔡桓公YW·九年級上冊、理解文中重點實詞和虛詞的意義和用法。,學(xué)會用對比的手法刻畫人物形象。,理解防微杜漸的重要意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)鄭人買履守株待兔你們知道“守株待兔”“鄭人買履”這些詞語出自哪里嗎?《韓非子》新課導(dǎo)入韓非,戰(zhàn)國末期思想家,先秦法家學(xué)說集大成者。
2025-06-27 04:46
【摘要】扁鵲見蔡桓公,?韓非子?,,第一頁,編輯于星期三:十九點十二分。,諱疾忌醫(yī),諱:隱瞞。疾:病。忌:懼,害怕。醫(yī):醫(yī)治。本意是隱瞞病情,害怕醫(yī)治,比喻隱瞞缺點和錯誤,拒絕批評和幫助。,防微杜漸,在不良事...
2024-10-24 19:04
【摘要】貴陽木美沉魚韓非子其人?韓非是戰(zhàn)國末期哲學(xué)家,法家主要代表人物。著作有《韓非子》。?韓非在文學(xué)方面也有較高的成就,善于用寓言說明問題。?扁鵲,姓秦,名越人,戰(zhàn)國時人,醫(yī)術(shù)高明,所以人們就用傳說中的上古名醫(yī)扁鵲的名字來稱呼他。?蔡桓(huán)公,
2024-11-26 22:36
【摘要】第一篇:22、《扁鵲見蔡桓公》教案 白毛坪中學(xué)九年級語文組 22、《扁鵲見蔡桓公》教案 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識與能力:了解韓非子及其著作;提高閱讀淺易文言文的能力。理解課文內(nèi)容及其寓意;學(xué)習(xí)本文...
2024-11-16 01:33
【摘要】《韓非子》韓非(約前280─前233),原系韓國貴族?!妒酚洝氛f他"為人口吃,不能道說,而善著書"。他和李斯同出于荀況門下,李斯自以為不如他。韓非見韓國之勢日益削弱,曾向韓王建議變法圖強(qiáng),未被采納。后奮力著書,傳到秦國,受到秦始皇賞識,發(fā)兵攻韓,索取韓非。韓王遣韓非使秦,被留秦國,尚未見用,遭李斯、姚賈的嫉
2025-06-27 02:10
2025-06-27 03:00