【摘要】史家之絕唱,無韻之離騷?!斞浮稘h文學(xué)史綱要》《史記》紀(jì)傳體通史,也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學(xué)名著。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝后期長達(dá)三百年左右的歷史。司馬遷,字子長,自稱“太史公”。西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。《史記》全書五十二萬六千五百字,內(nèi)分體例:
2024-11-26 13:58
【摘要】墻上的斑點伍爾芙伍爾芙《墻上的斑點》是伍爾夫于1919年發(fā)表的第一篇意識流小說?!耙庾R流”是西方現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)中,特別是小說和電影中廣為應(yīng)用的寫作技巧。本世紀(jì)20年代起,意識流技巧在小說領(lǐng)域取得了十分引人注目的成就,但是并未形成一個文學(xué)流派。這是因為運(yùn)用意識流方法寫作的作家并沒有共同的組織和綱領(lǐng),也沒有發(fā)表宣言,而是一些不
2024-11-25 05:09
【摘要】清兵衛(wèi)與葫蘆作者簡介直賀志哉(1883——1971),日本“白樺”派代表作家之一。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年與有島武郎等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,對當(dāng)時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,形成“白樺”一派。代表作:生平唯一的長篇小說:《暗夜行路》。
2024-11-25 05:07
【摘要】蕭紅著魯迅:深刻與偉大的另一面是平和1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶。1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,上海淪陷,蕭紅到了香港,1942年病
2024-11-26 08:45
【摘要】?讀偉大的小說,捧起前與放下后你已判若兩人!因為偉大的小說有著博大深邃的思想內(nèi)涵、深刻的主題,它能豐富我們的思想情感,提升我們的人生境界。丹柯【俄】高爾基小說的一個重要母題英雄?英雄遭遇了怎樣的困
2024-08-14 16:15
【摘要】丹柯【蘇聯(lián)】高爾基《丹柯》學(xué)習(xí)目標(biāo):?、作品、創(chuàng)作背景。?,整體感知。用自己的話概括情節(jié)。?格。?。?。?高爾基生于1868年,于1936年去世。是俄國大文學(xué)家。他出身貧苦,幼年喪
2024-08-17 22:53
【摘要】《丹柯》課堂實錄一、導(dǎo)入話題師:很多同學(xué)都喜歡讀小說,在這里老師先送給大家一句話,這是我讀小說的一點感受(幻燈):讀偉大的小說,捧起前與放下后你已判若兩人!為什么小說有如此大的作用?主要是因為偉大的小說有著博大深邃的思想內(nèi)涵、深刻的主題,它能豐富我們的思想情感,提升我們的人生境界。今天我們學(xué)是選修課“外國小說欣賞”中的一篇富
2024-12-17 07:06
【摘要】紹興市高級中學(xué)朱嘉秀教學(xué)目標(biāo):1、能概述小說情節(jié),把握小說主題2、了解小說主題形成的多種途徑3、體會小說蘊(yùn)含的悲壯情感教學(xué)重點:1、了解小說主題的多種途徑教學(xué)難點:1、體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)的作用教學(xué)過程:一、
2024-11-28 02:59
【摘要】“讀偉大的小說,捧起前與放下后你已判若兩人”?為什么小說有如此大的作用?主要是因為偉大的小說有著博大深邃的思想內(nèi)涵、深刻的主題,它能豐富我們的思想情感,提升我們的人生境界。主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種①以小說主要人物的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。②用故事的形式針砭時弊。③通過寓言,寄寓人生
2024-08-29 01:32
【摘要】馬克西姆·高爾基是什么意思呢?丹柯高爾基高爾基高爾基馬克西姆·高爾基,原名是阿列克塞·馬克西莫維奇·彼??煞?。1868年出生在
2024-08-17 22:30
【摘要】《丹柯》教案平政高中李莎教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會作品的內(nèi)容和主旨2、了解小說的主題、主題形成的途徑和主題的實現(xiàn)效果3、分析小說內(nèi)容和主題的關(guān)系、不同藝術(shù)手法對主題的呈現(xiàn)作用教學(xué)重點與難點運(yùn)用不同藝術(shù)手法表現(xiàn)主題的途徑浪漫主義、寓言、象征等手法的賞析課時安排2課時授完教學(xué)過程一、由學(xué)生介紹
2024-11-27 02:26
【摘要】丹柯【俄】高爾基小說的主題浙江省樂清市虹橋中學(xué)分校楊志榮?高爾基生于1868年,于1936年去世。是俄國大文學(xué)家。他出身貧苦,幼年喪父,11歲就為生活所迫在社會上奔波,當(dāng)過裝卸工、面包工,貧民窟和
2024-08-14 15:37
【摘要】日食雷電火山流星雨提問:剛才的圖片展現(xiàn)的是什么?極光神奇的極光作者:曹沖主講:張揚(yáng)整體感知具體研習(xí)課堂練習(xí)圖片展示課后思考教學(xué)流程整體感知古代的神話傳說極光一瞥極光的來龍去脈神奇
2024-11-25 23:33
【摘要】第三單元丹柯一個古老的民族在為逃避一場大災(zāi)難的遷徙中,涉入了一片原始森林,迷失了方向,人們在饑餓、寒冷中絕望。此時,一個人站了出來??學(xué)習(xí)本文,我們要理解丹柯這一形象,揣摩作者塑造這一形象的目的。高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家、社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人、杰出的社會活動家。他的文學(xué)作品自1
2024-11-27 16:06
【摘要】《丹柯》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、領(lǐng)會《丹柯》的主要內(nèi)容,體會文中蘊(yùn)含著的悲壯感情;2、通過分析故事情節(jié)、人物形象來體會小說主題;3、分析小說主題與內(nèi)容的關(guān)系、不同藝術(shù)手法對主題呈現(xiàn)的意義。【教學(xué)重難點】感悟《丹柯》的多元化主題;運(yùn)用不同藝術(shù)手法表現(xiàn)主題的途徑:浪漫主義、寓言、象征等手法的賞析。【課時安排】兩課時【課前預(yù)習(xí)】1、讀課文,正音
2025-06-16 01:53