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企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)習(xí)課件-文庫吧資料

2025-02-16 21:20本頁面
  

【正文】 素質(zhì) ② 能力素質(zhì) ③ 心理 素質(zhì) ④ 身體素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)者的基本主要職能 ① 決策 ② 人才選拔 ③ 健全機(jī)制 ④ 完善制度 ⑤ 培育 企業(yè)文化 ⑥ 監(jiān)督、檢查,總結(jié)與反思 領(lǐng)導(dǎo)者角色 ① 引航員 ② 指揮者 ③ 服務(wù)員 ④ 教練員 ⑤ 裁判員 領(lǐng)導(dǎo)的決策職能 ?經(jīng)驗(yàn)決策與科學(xué)決策區(qū)別 ?科學(xué)決策程序: ① 發(fā)現(xiàn)問題 ② 確定目標(biāo) ③ 擬定方案 ④ 評(píng)估選優(yōu)方案 ⑤ 組織實(shí)施 ⑥ 追蹤決策 ⑦ 總結(jié)完善 領(lǐng)導(dǎo)方式 ?管理者必須了解人,知道人性的一些本質(zhì)是什么,這就是人性假設(shè)四種: ① 經(jīng)濟(jì)人 ② 社會(huì)人 ③ 自我實(shí)現(xiàn)人 ④ 復(fù)雜人 領(lǐng)導(dǎo)理論 ? 管理方格理論 ① 任務(wù)型、俱樂部型、中間型, ② 冷漠型,團(tuán)隊(duì)型 ? 情境理論 ① 費(fèi)德勒權(quán)變理念:任務(wù)導(dǎo)向及關(guān)系導(dǎo)向型兩種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ? 三種情境 ① 上下級(jí)關(guān)系、 ② 任務(wù)結(jié)構(gòu)、 ③ 職位權(quán)力 ? 理論模型:三項(xiàng)情境變數(shù)的組合,一是調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)者以適合情境,二是改變情境以適合于領(lǐng)導(dǎo)者 ? 在上下級(jí)關(guān)系好與壞的情境下,任務(wù)導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者將會(huì)有較的績(jī)效 。而領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力或是對(duì)下屬施加影響力的過程。 ⑥ 兩者素質(zhì)不盡相同。 ④ 管理者與被 管理者之間是組織中分工不同的協(xié)作勞動(dòng)關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者是上級(jí)與下級(jí)的之間的關(guān)系,是指導(dǎo)下級(jí)的角色。一是上級(jí)組織任命,一是影響他人。 ④ 兩者具有較強(qiáng)的復(fù)合性與相容性。 ② 都是以組織為基礎(chǔ)的管理活動(dòng)。 ③ 領(lǐng)導(dǎo)是一種活動(dòng),更是一種藝術(shù) 。 領(lǐng)導(dǎo)者 ① 在管理學(xué)中,領(lǐng)導(dǎo)通常的指管理的一種職能,一種活動(dòng)過程,是動(dòng)詞。 ⑧ 學(xué)習(xí)型組織理論:彼得 .圣潔 《 第五項(xiàng)修煉 》 :自我超越、改善心智模式、建立共同目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。) ⑤ 企業(yè)核心能力理論: 波特 的 《 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 》 ⑥ 全面質(zhì)量管理 TQM 戴明質(zhì)量專家與朱蘭專家 (朱蘭三步曲質(zhì)量計(jì)劃,質(zhì)量控制與質(zhì)量改進(jìn) (全面質(zhì)量管理中的重要因素: 員工參與,顧客導(dǎo)向、標(biāo)桿管理、持續(xù)改進(jìn)) 以及 JIT精益 管理(無庫存) ⑦ 企業(yè)再造管理:哈默與錢皮教授 《 再造管理 》 ,以工作流程為中心,重新設(shè)計(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理及動(dòng)作方式。 ④ 什么是管理 :就是通過計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能,協(xié)調(diào)組織成員的活動(dòng)并合理運(yùn)用各種資源,以有效果和高效率地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)的活動(dòng)過程。 ③ 組織: 管理來源于組織,何謂組織:組織是為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)將人員進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)并協(xié)同行動(dòng)的集合體。 企業(yè)管理者 ① 管理一門 科學(xué) ,更是一門 藝術(shù) 。企業(yè)不得不犧牲一定的眼前利益,來應(yīng)付嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)威脅。) ? 匹配文化: 應(yīng)堅(jiān)持穩(wěn)重,嚴(yán)謹(jǐn),注意管理細(xì)節(jié)的工作作風(fēng),提倡遵守紀(jì)律,審慎行事,勤勉敬業(yè),對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格控制和調(diào)度規(guī)范化, 秩序化,標(biāo)準(zhǔn)化。 企業(yè)文化如何與戰(zhàn)略匹配 ? 進(jìn)攻型戰(zhàn)略 (特點(diǎn):主要通過技術(shù),產(chǎn)品,市場(chǎng)開發(fā)、擴(kuò)大生產(chǎn)等策略,力求掌握市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)性,提高市場(chǎng)占有率) ? 匹配文化 應(yīng)以“持續(xù)創(chuàng)新”為核心,營(yíng)造一種尊重個(gè)性,鼓勵(lì)開拓,勇于冒險(xiǎn),寬容失敗的寬松氛圍。 ② 中層文化(制度文化) :企業(yè)的行為規(guī)范、制度、組織結(jié)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)體制等 ③ 深層文化(精神文化) :文化的核心。 企業(yè)文化 ?什么是企業(yè)文化? ? 是指企業(yè)全體員工在長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中培育形成并共同遵守的最高目標(biāo),核心價(jià)值觀和行為規(guī)范,是企業(yè)理念形態(tài)文化,制度行為形態(tài)文化和物質(zhì)形態(tài)文化的有機(jī)復(fù)合體,是企業(yè)在各種活動(dòng)及其結(jié)果中,所努力貫徹并實(shí)際體現(xiàn)出來的以文明取勝的群體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并且表現(xiàn)為企業(yè)的風(fēng)采和獨(dú)特的風(fēng)格模式。 ④ 競(jìng)爭(zhēng) 淘汰 機(jī)制 :如競(jìng)爭(zhēng)上崗,末位
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