【摘要】原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1.了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容。2.了解能級(jí)、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念。(二)過(guò)程與方法通過(guò)玻爾理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解氫光譜的產(chǎn)生。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的探究精神,養(yǎng)成獨(dú)立自主、勇于創(chuàng)新的精神?!锝虒W(xué)重點(diǎn)玻爾原子理論的基
2024-11-27 17:03
【摘要】學(xué)案4原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念..1.愛(ài)因斯坦的光子假說(shuō):光的能量是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫一個(gè)光子,一個(gè)光子的能量為hν.2.巴耳末公式:1λ=R(122-1n2),n=3,4,5,6?.3.eV是能量的單位,1eV=×10
2024-12-16 19:15
【摘要】第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難α粒子散射實(shí)驗(yàn)1、2、3、6、74、5、8盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型910、11綜合提升1213知識(shí)點(diǎn)一α粒子散射實(shí)驗(yàn)1.關(guān)于α粒子散射實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)
2024-12-11 12:58
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三章原子結(jié)構(gòu)之謎第一節(jié)敲開(kāi)原子的大門(mén)[目標(biāo)定位];生研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo);荷是1910年由密立根通過(guò)著名的“油滴實(shí)驗(yàn)”得出.一、探索陰極射線1.陰極射線:在抽成真空的玻璃管兩端加上_______時(shí),從____發(fā)出的一種使玻璃管壁上出
2024-11-25 14:37
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)氫原子光譜[目標(biāo)定位].德伯常量..一、氫原子光譜的巴耳末系1.氫光譜的獲得:在充有稀薄氫氣的放電管兩極間加上2kV~3kV的高壓,使氫氣放電,氫原子在____的激發(fā)下發(fā)光,再通過(guò)______觀察光譜.2.光譜的特點(diǎn)(1)氫原子光譜在可
2024-11-25 03:10
【摘要】4玻爾的原子模型能級(jí)1.了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容;2.了解能級(jí)、能量量子化概念;3.了解基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念;4.了解玻爾模型的局限性.一、玻爾理論的三條假設(shè)定態(tài)假設(shè)原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中原子是的.電子雖然繞核旋轉(zhuǎn),但并不向外
2024-11-25 08:51
【摘要】第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)1.湯姆生于1898年提出了原子結(jié)構(gòu)的模型,他認(rèn)為原子是一個(gè)球體,正電荷彌漫性地______分布在整個(gè)球體內(nèi),______鑲嵌其中.有人形象地把湯姆生模型稱為_(kāi)_____________.2.α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________α粒子穿過(guò)金箔后,基本上仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),但有______α粒子(約占八千
2024-12-07 07:01
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)光子[目標(biāo)定位].的光子說(shuō),知道光子能量的表達(dá)式.應(yīng)方程以及對(duì)光電效應(yīng)規(guī)律的解釋.一、能量量子假說(shuō)1.假說(shuō)內(nèi)容:物體熱輻射所發(fā)出的電磁波的能量是________,只能是最小能量值hν的________.2.能量量子:____稱為一個(gè)能量量子,其中ν
2024-11-26 02:03
【摘要】4玻爾的原子模型能級(jí)(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難玻爾理論12、3能級(jí)躍遷5、84、6、7、9電離1011綜合提升12、13知識(shí)點(diǎn)一玻爾理論1.根據(jù)玻爾的氫原子理論,電子在各條可能軌道上運(yùn)動(dòng)的能量是指
2024-12-06 13:30
【摘要】對(duì)玻爾假設(shè)的理解1.玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有().A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做加速運(yùn)動(dòng),但不向外輻射能量B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C.電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí),輻射(或吸收)一定頻率的光子D.電子躍遷時(shí)輻射的光子的頻率等于
2024-12-05 22:22
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級(jí)[目標(biāo)定位].能級(jí)、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡(jiǎn)單解釋氫原子模型.一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論1.定態(tài):電子圍繞原子核運(yùn)動(dòng)的軌道不是_____的,而是一系列_______________軌道.當(dāng)電子在這些軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),原子是穩(wěn)定的
2024-11-27 16:57
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)反沖運(yùn)動(dòng)[目標(biāo)定位],能舉出幾個(gè)反沖運(yùn)動(dòng)的實(shí)例.2.結(jié)合動(dòng)量守恒定律對(duì)反沖現(xiàn)象做出解釋;進(jìn)一步提高運(yùn)用動(dòng)量守恒定律分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.理及決定火箭最終速度大小的因素.一、反沖運(yùn)動(dòng)1.反沖:當(dāng)一個(gè)物體向某一方向射出(或拋出)其中的一部分時(shí),這個(gè)物
【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·教科版???????????????????電子的發(fā)現(xiàn)???湯姆孫的發(fā)現(xiàn):研究陰極射線的帶電性質(zhì)及比荷,發(fā)現(xiàn)了電子電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分原子模型?????????
2024-11-25 08:50
【摘要】第三章原子結(jié)構(gòu)之謎第一節(jié)敲開(kāi)原子的大門(mén)(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難陰極射線及氣體導(dǎo)電1、2、34、5、67帶電粒子比荷的測(cè)定8、91011、12綜合提升1314知識(shí)點(diǎn)一陰極射線及氣體導(dǎo)電1.(雙選)關(guān)于陰極射線,下列
【摘要】第三節(jié)氫原子光譜(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難巴爾末公式1、23、4光譜及光譜分析5、6、78、9綜合提升1011、1213知識(shí)點(diǎn)一巴耳末公式的應(yīng)用1.(雙選)下列說(shuō)法正確的是().A.所有氫原子光譜的波長(zhǎng)都可
2024-12-11 05:34